现在小孩很拽啊,怎么辅导?培优太多了也不好,她也累,有谁有高招的可以分享哈啊!
现在小孩很拽啊,怎么辅导?培优太多了也不好,她也累,有谁有高招的可以分享哈啊!
爱的教育~
谢谢!
培优什么的只能说是见仁见智吧
孩子底子要是还可以就Z好不要培优了,容易打击孩子的积极性。要是太差就酌情考虑下,免得中学课业跟不上。
Z好的办法就是看看所在小区有没有同龄的孩子,可以的话尽可能一起做作业,运动。一则孩子间相互有比较会比较有动力,家长要实施表扬鼓励以提高积极性;二则避免孩子因课业压力过大造成孤僻,反叛的个性
学习方法和思想纠正 是很关键的!
“要我学”到“我要学”
第一道槛:由“后进学生”向“中等学生”转变
很多家长谈及自己的孩子时,都掩饰不住焦虑与不安,他们经常问到这样一个问题:孩子是后进生,提高成绩有希望吗?王老师表示家长对此可以放心,其实后进生提升的空间比其他学生还要大,天材有很多学生就是从“后进生”转化成“优等生”的。
帮助后进生提升,首先要搞清楚其历史成因,关键在于厌学。很多孩子曾经也是聪明好学成绩优秀,在班级常被老师夸奖,在家里是父母的骄傲。可是升入高中后压力增大,由于没有及时调整心理状态,面对学习开始存在被动情绪,久而久之就发展成了厌学;还有些孩子因为知识难度的提高,学习中开始出现听不懂、学不会的情况,由于没能及时搞懂问题,问题如雪球越滚越大,学习感到力不从心,渐渐就由“学不会”发展到“不想学”;还有极少的孩子,他们单纯因为不喜欢某个科目或老师而故意不学习,Z后导致自己的学习越来越差,越来越难赶上,从而开始厌学或者偏科。
对于此类后进生,主要对策是改善厌学的状况:注重培养孩子的学习兴趣,并经常给予一定的鼓励和肯定,帮孩子产生进步的信心和愿望,孩子会逐渐化被动为主动,由“要我学”变成“我要学”,那么凭孩子的聪明和努力很快就可以跨入中等学生的行列。
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