当“美国老师”遇上美国老师——中美学术交流之教师感悟

Tiffany - 美国如何学英文？

Lynda 老师教给了我们很多教授字母以及阅读的方法。比如她们会有很多chant来方便小朋友学习26个字母，韵律感很强，这都是我们可以直接运用到我们真实的课堂上的，非常有趣而且效果也很好。使我们的课堂更加丰富有趣，让小朋友也学习的更加轻松了。

Lawrence - 我们这样玩游戏

在过去的十天里，老师们每天穿梭于各大校区之间参加培训和分享， 虽然大家都倍感疲惫，但也收获颇丰。 Lynda老师分享的各种游戏，比如Bingo，I have, Who has...不光老师们玩的兴致勃勃，回到各自的校区马上分享给学生，孩子们也一样玩的忘乎所以。

Niki - PBL项目管理，从小事做起！

这次Lynda和Debra来到武汉瑞思，我们开始了密集并且有趣的“交流”。我们作为“学生”和Lynda,Debra完成了一堂有意义的Classroom games/project课程。并且当天我迫不及待的带回到了我自己的课堂当中。孩子们爱死了around the world，每个不同程度的孩子都能够参与到game中来，再也不光只有那些high level的孩子能够enjoy了哦。同时我们也第一次了解到了美国当地学校一年12个月中重大的集体活动，让我们对瑞思一年开展的活动进行了反思和展望计划，其中今年已经开展的spelling bee和flea market可是咱们以后的常规活动哦。

Mavis -“美”味的家校联合会

PTA会议让家长感觉很不错，很多家长告诉我，通过美国老师的分享和解答才了解到原来美国的孩子一样要记单词，积累词汇量，一样的要学习语法和阅读，一样的要面对很多的压力。这也正是美国老师所说的“Children are the same, and parents are the same”.

Emily - 记忆，不再是难题！

美国老师对于教授知识点，遇到的问题，她们都是尽量的想办法用让孩子们可以理解的语言来解释。比如字母b和d，是孩子们容易混淆的，Lynda会用孩子们易接受的方式--图形来解释，趣味性更强，同时也易理解记忆。设计的各类游戏，都是全体学生参与，孩子们的互动性很强。

Vevina - 走进美国课堂

第一天的培训活动是美国老师将他们在异国他乡孩子们上课的各种学习状态以及活动方式以相机和照片的方式传达给我们。看着孩子在不同节日上的所展现出来的不同活动装饰以及庆祝方式，真的带领我们进入了美国小学的殿堂。其中，令我映像深刻的一点是孩子们项目管理课程上对科学的课程自我制作的展示，孩子们将自己完成的星球运动轨迹的模型以及不同石头的分类模型带到了学校的讲台，并且富于激情和自我理解性的讲解，让我们为之赞叹。这让我们深深明白的是美国小学，教授给孩子的是学习的方法和思考的逻辑方式，给孩子一个指支点，让他们根据自己的思维发散性去在生活中真真切切的理解科学。science is all around。

June - 新鲜出炉的教学，不仅停留在理念！

这两位老师的培训中，我们带来了更多的想法。例如，他们的课堂管理方式，课堂中的游戏，教授阅读的方法。同时她们也更正了我们对美国文化的理解。这样，我们能将更好的方法，更准确的美国文化传达给我们的孩子。在每天下午的培训后，我们会在晚上的课堂上去试用培训中的所得，课堂的效果让我们非常满意。

【瑞思学科英语】武汉学校第一届中美教师交换计划

参考链接：http://www.deyi.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3936483&pid=36510271&page=1&extra=#pid36510271

【4-12岁】2012瑞思美国游学夏令营全纪录【实况直播】

http://www.deyi.com/thread-3985208-1-1.html