拼音一年级一个半月就学完了，幼儿园学下肯定对上学有帮助！

想你这样说没时间教孩子的，都不能生孩子了！那条件不好的都不能拥有孩子了！我晚上九点下班，我是否要回来把睡着了的孩子叫醒教他！我没用只能拼命赚钱，为的是总能让他有吃的有穿的，我也不想错过孩子的成长，但条件有限，不能像你一样有时间教，我只希望孩子在幼儿园期间，多少学点将来对上小学有用的东西，不需学的很好，至少晓得点！我这样过分吗？

我从小学习很好。不是被逼学那种。但是完全没有任何的开心记忆也没有现在看来我认为对我的人生有好处的地方。学习，包括应试教育，不是没用。不鼓吹读书无用论。但是学校的学习，特别是小时候所谓的成绩，功课好不好，对人生的影响其实微乎其微。当然。你可以相信读书改变人生，那你就让孩子各种学就是了。

跟条件无关。富有的家庭也有看不到爸爸妈妈的孩子。吃不饱饭的家庭也有父母能手把手陪着读书的。就看你自己的信念了。我相信你少加班，或者选择一个六点下班能跟孩子相处一下的工作，你家经济也绝不会到吃不饱穿不暖没书读的境地。’

应试教育一大弊端就是过度教育。幼儿园小学化，小学中学化，中学大学化，大学幼儿园化。到了大学却发现幼儿园阶段该学习的如何分享，如何与人相处，如何表达情绪,如何遵守规则,如何独立解决问题,甚至连如何礼貌地说谢谢、对不起,居然都不会.我们的孩子到底是赢在了起跑线,还是毁在了起跑线?

过度小学化是不可取，幼儿园因不应该适当接触，就那拼音来说去，一年级一个月上完所有拼音，谁接受得了。汽车刹车还有惯性，何况小朋友在幼儿园玩上三年，突然上一年级要学写，学认了，还没等反应过来拼音上完了。一步慢步步慢。老拿西方的应试教育说事，中国的人口，就业，家庭，考大学体质不一样，应试教育本身就是一种模仿，到都来模仿的三不像。中国字不认识的话是要拼音来拼的。

这就是一个社会现象，谁都想让孩子有个快乐童年，谁也不愿意让孩子输，所以现在家长不容易呀！孩子更不容易呀！

你以为作为一个自身条件不好的人，对工作有的选吗？谁不想找个能陪孩子多点时间的工作，朝九晚五带双休的工作，你去招聘里去看看，你在这站着说话不腰疼呢！我天天看招聘！我虽然没时间陪孩子，但我问心无愧！我为了孩子连月子都没做，现一身病，要不是有一心为孩子和条件不好，我何苦去工作！

你知道头疼病吗？脑压升高头就会剧烈疼痛伴呕吐，去医院打止疼针疼痛才会停止，去次医院打一针多少钱吗？要五百多！你知道过敏性哮喘吗？哮喘发作时，嘴唇发黑，呼吸不了，你知道窒息的感觉吗？这都是不可控的，不知什么时候会来，你见过老公在医院里拼命叫救命的场景吗？你见过孩子不知所措害怕的眼神吗？你知道有这毛病找工作的难度吗？你什么都不知道，为了孩子，病犯了尽量忍痛做到不让孩子察觉，是我没信念是吗？我本不想说的，你以为条件就紧紧是经济条件吗？我只是想在我没时间教他时，由幼儿园老师教下，这错了吗？我只想多赚点钱，这错了吗？你真的很简单很可笑！

你知道现在小学老师是怎样对成绩差的孩子和家长吗？现是谁在逼孩子学啊！是这个社会呀！小学如果成绩太差，那他对学习还会有兴趣吗？你小时候聪明，是在炫耀吗？鄙视不聪明的孩子吗？

你的理解很独特。说的好像幼儿园逼着学就会成绩很好爱学，成绩好就会受人喜欢一样。

年龄不到学起来吃力更容易没兴趣。就像一碗饭非让半岁的孩子吃他肯定不能，一岁不要人喂自己几口吃了。而且，提早让孩子为了应试教育而学习之前，我们是不是应该问几个问题。社会上成就大人生就好吗？学习高分出社会就一定好吗？小时候好中学大学就会好吗？幼儿园提前灌输小学就好吗？？实际上答案是否的。不是说学业好以后就不好。而是二者基本没关系。所以何必为了根本没把握的所谓“为了他以后好”，逼半岁的孩子吃一碗呢？即使他当然吃的看上去很好，就真的没问题？？

亲，你居然连回三篇。你这些怨气。去跟你老公说。跟我发。我也没办法。就事论事讨论一下你别自己气发病了划不来。到此为止

我一点也不怨谁，我有一个很幸福的家！你不瞎说我也不会追着你说，我说的本来就是幼儿园教小学知识好不好！一看你就是没……我还不愿理你呢！

成功和学业的高低成正比的，尤其现在的社会，何况二十年之后。不要拿天才或者极少数成功人士说事，别忘了我们是普通人，只求能有一份好工作。现在很多小孩上不了好的高中，别提大学了。除非你家是土豪或者嫁了个是土豪，即使是有一天也会败光。你现在上班吗？请问你月工资多少万？不要偏激，我们只是说幼儿适当接触也不应该。中国不认识的汉字是要去拼的。

这种今天吃撑是为了明天不饿肚子的逻辑听上去很有道理。话不投机只能呵呵呵呵呵元旦快乐吧

放你妈乐个屁，每天在家啥事不干，你知道外面啥样？懒得和你说。

嗯，拼音还是早点学好，可以培养阅读。

3岁半,主要是我们从没刻意教过.学与玩是不矛盾的,就看家长是什么心态.

那你孩子还小，等你孩子即将要上一年级，你的心态和此时肯定不一样！