与大家分享，感觉就是在说自己，不知道还有多少妈妈在这条路上无形的折磨天真可爱的孩子，这是育儿群一位作者写的。
不再为“三岁看小，七岁看老”而纠结
静待花开 看树长成
---- 读《顺应心理 孩子更合作》有感
我是一个性格直爽、脾气暴燥的妈妈，孩子四岁以前我仅看过尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，从里面我学到了两点：一是要给孩子培养阅读的习惯，二是要陪孩子读唐诗。因此我执着地坚持给孩子读书，陪她读唐诗，我的孩子在我几年如一日的读书声中爱上了书，小小年纪也能张口便是几句诗。
我自认为自己的教育方式是科学的，但是孩子并没有向着我想象的目标发展，反而暴露出许多问题：在幼儿园坐不住、老师讲课她不听、小朋友睡午觉时她不睡、吃饭慢，三天两头被罚站、请出教室。面对老师反映的各种问题，我配合老师用不同的方式惩罚着孩子，希望她能变成一个乖乖女，但是效果很差。我茫然时，女儿班上新来的一名老师推荐我看一下维尼老师的博文，我抱着试试的心态在百度上搜到了老师的空间，认真读了两篇后，发现还真有点意思。
老师的“三种思维”让我的心理负担一下轻了，面对孩子吃饭慢、刷牙慢、不睡午觉等一系列平时在我眼里无比重要的问题，用“三种思维”一看，都不是问题了，我开始容忍孩子不睡午觉了，不再用打骂的方式逼迫她入睡，而是告诉她实在睡不着就看会书吧，孩子高兴极了。我想想以前老是听别人说孩子睡觉时间少了会影响智力发育，所以每次都用极端的手段强迫孩子睡觉，审视自己以前做的真是太过分了。所以我主动和幼儿园老师说如果中午她实在睡不着就让她在教室里看书吧，那样既既不影响其他小朋友，她自己也能高高兴兴的，老师虽然不是很愿意，但也答应了，从此我的女儿不再为睡不着午觉而苦恼了。现在女儿已经读小学一年级了，智力很正常，没有因为睡觉时间少了而变笨。我感激遇到了维尼老师，不然我的孩子还要为睡觉的事情受我无数的折磨。
维尼：有多少不合理的育儿理念在影响着人们啊！比如睡觉少了会有多大的危害.....其实未必如此。
每天坚持看老师的空间，了解老师的新理论，慢慢的，我的思想也发生着改变，以前孩子一哭就打、吃饭慢也要打、睡不着午觉也打，动不动就拿这些行为以后会影响孩子一生的观点来教育孩子，每天家里都充满着孩子的哭声。
维尼：多少人也是如此想啊！
看了老师的文章后我反思了自己的教育方式，觉得我是个太差劲的妈妈，只会用打骂来教育孩子，我为自己曾经的行为感到羞愧（曾经我还觉得自己对教育挺懂的）。我认真的给孩子道歉，告诉她以后妈妈尽量不打她了，孩子问为什么，我说因为以前不是她做错了，而是妈妈错了，现在妈妈通过学习认识到以前的方法是错误的。现在女儿刷牙还是慢但我不骂她打她了，我想慢点就慢点吧，没什么的，大不了就是多花几分钟，女儿吃饭慢我也不骂她，不把饭倒掉了，而是在旁边陪着她给她读故事，我想大不了就是多花十分钟吃饭吧，让她保持愉快的心情吃饭比哭着吃饭好多了。
维尼：认知变，世界变，情绪变。
认知的改变让我的心态变得平和了，放下了“从小看到老”的习惯性思维，放下了“必须养成的各种好习惯”的执着，和女儿的相处变得融洽了，女儿对我不再是怕了，而是真正的爱和依恋。
女儿到现在都还和我睡，不愿自己睡，朋友都说女儿独立性太差了。曾经我为这个问题纠结了很久，一直想各种方法让孩子自己睡，但都没有成功，我很痛苦，觉得自己的这种纵容是女儿的独立性差的主要原因。看了老师的“顺其自然”的理论后，我释怀了，女儿愿意与父母一起睡的时间就那么几年，就让她慢慢长大吧，每晚更是放心大胆的抱着女儿入睡，享受女儿充分依恋我的美好时光。
感谢老师，感谢《顺应心理孩子更合作》，让我在育儿道路上少走了弯路，及时纠正了我盲目、错误的教育方式，让我能用静待花开、看树长成的心态对待孩子。
