肯定了,还是看孩子,如果孩子各方面能力很强,不如适应能力,接受能力,表达能力,又很听话,学习意识很强,就不需要
比如啊,打错字了
重要,我家年龄刚刚卡,大班毕业玩了暑假,幼儿园和小学完全不同,我后悔死了,
幼小衔接,并不是提前给孩子学小学的学科知识。孩子从幼儿园转变成一名小学生,不仅仅是上个“衔接班”就可以的,更为重要的是让孩子在心理上适应。小学低年级的关键任务是学习习惯的养成和学习方法的掌握,再就是能够融入新集体,与同伴良好的沟通互动。这些能力的习得都不是简单的上个“幼小衔接”学科班就可以轻松地办到的。提前学习和过度学习对孩子来说都不是件“好事情”。孩子们的智力发展同时更需要的是情商的发展。
重点小学需要初步面试 其次是小学就开始拔高
进入小学后会排座位 还有考试对于吖来说是全新的环境
适应能力强的 自信满满的就会很喜欢上学 反之就会陷入恶性循环 不喜欢上学
正好暑假快来了 建议楼主还是去尝试一下这样的课程 充实暑期生活又能学到东西 两全其美
你住在哪个片区啊?
很赞同楼上两位,知识随时都能学,错过性格发展关键期就很难挽回了,孩子爱不爱上学和成绩无关,主要是人际交往~
我们马上读完公立幼儿园大班,拼音数学一个都不会(校方解释是教育局要求不教)可私立的语数外都教,还有些公立幼儿园的家长私下和老师约定了教。上了小学,同班还有其他幼儿园的伢(尤其是公立的)都会了,和这群孩子一起上一年级,没学过的伢成绩绝对倒数,除非伢是天才,短期内能超过多学了几年语数外的伢!迫于无奈,暑期只有上幼小衔接。这是我的现状
确实很重要,因为现在小学老师教的课程都比较简单,但考试那就~~教育局所谓的减负其实是为孩子增负,导致小学基本每个孩子都在外面培优。
小学拼音老师一般都是一带而过,如若拼音没有学好,后期会更难,
我同事的伢就没有上,我也不打算上,我们都是上的公立幼儿园,学拼音时也是别人都会她孩子都还没写过,不过慢慢就赶上了,学拼音大概是2个月的时间,现在也挺好的!
正因为盲目跟风 很多孩子拔苗助长 在幼儿园学拼音数学 结果一年级老师 就轻松拉快进度 导致公立幼儿园没上的有些吃力 这种现象可悲
其实这个也是要看孩子本身的,幼小衔接班的目的也不是在学多少多少知识,小学学的东西压根拉不开什么差距,重要的是培养孩子的学习习惯,还有让孩子提前熟悉一下陌生的环境,而且幼小衔接班你也可以按照片区来,那幼小衔接班的孩子还能提前交朋友,何乐而不为?
©2008-2024 得意生活 版权所有 鄂B2-20080065