上周带孩子去参加了武汉格林希儿的早教体验课，本来担心孩子第一次去会不适应，没想到宝贝玩的非常开心，看到这里的环境蛮好的，老师又都很温柔。
关于早教之前也上过几家的体验课，有的因为距离远，没考虑。有的名气大的，价格是刚刚的，但娃不太配合，刚想玩一个玩具，一会就来了个大点的小朋友抢去了。所以老公说像“混堂”。个人感觉硬件设施有的和格林希尔差不多，但总体来说场地格林希尔要大点，课程设计大同小异。
我报早教并不是为了让孩子多学到多少东西，主要感觉娃有点怕生，虽然我们已经尽量多带娃出去了，所以想让他多和同龄孩子接触接触，培养性格外向点。
【创意天才】 ：创意天才致力想象能力和创造能力的培养，主张“在美术、游戏中通过多感体验达到学习目的”，为孩子们提供一个快乐成长主动学习的创意原地。 循序渐进的课程设计、目标明确的阶段式教学，以及紧密契合幼儿学习特点的教育理念，旨在引导幼儿在语言、社会、探索、表现、愉悦生活等领域得到发展。 创意天才有别于传统注入式的教学，让孩子们在更广阔的立体创意空间和快乐的美术游戏中感知事物，尽情展现。
【格林数学】 ：格林数学是以游戏形式学习生活常识和数学概念，例如四季变化、动植物生态、机会率、买卖找赎等等，训练思考耐性，策略运用和谈判技巧，游戏中亦有IQ培训，训练儿童专注力、观察力、逻辑思维等。格林数学推崇在游戏中培养发掘儿童自由创造，逻辑思维，记忆，社会交际三维想象、细小运动技能、手脑配合、事件发生前的预见等一系列人格优良素质。 通过游戏的学习方法培养孩子的学习动机，提高孩子的学习兴趣，开发孩子的数学学习能力。
武汉格林希儿早教中心，源于全球著名的教育集团——加拿大格林希儿GreenHere，遍布全球五个国家近百家学习中心，每年为数百个家庭提供Z全Z有效的教育方案。格林希儿早教中心针对0--8岁的宝宝成长过程中不同阶段的敏感期，设有创意美术，右脑开发，格林数学等多种开发幼儿潜能的专业课程。
格林希儿早教中心，成立于2009年，占地面积有300平方，是湘北省武汉Z大的早教中心之一。
GREENHERE 格林希儿------致力于2-8周岁幼儿的想象能力和创造能力的培养，主张“在美术游戏中通过多感体验达到学习目的”，为孩子们提供一个快乐成长与主动学习的创艺园地。
GREENHERE 格林希儿------有别于传统注入式的教学，让孩子们在更广阔的立体创意空间和快乐的美术游戏中感知事物，尽情表现。
GREENHERE 格林希儿-------多角度思考，培育幼儿的观察力、表达表现力、想象力、创造力、勇敢探索的精神、积极灵活的思维方式以及开朗通融的个性。
GREENHERE 格林希儿-------循序渐进的课程设计、目标明确的阶段式教学、以及紧密契合幼儿学习特点的教育理念，旨在指导幼儿在语言、社会、探索、表现、愉悦生活等领域得到发展。
武汉市万松园路西园商业街A座2楼格林希儿国际早教中心（武汉外国语学校旁）
电话：027-85656009
格林希兒官网http://www.greenhere.cn/wuhan/，是专为1周岁—7周岁幼儿设计的早教课程。
武汉格林希儿国际早教中心教学理念
数学，从游戏开始！
一说到数学，很多人自然就想到数字和枯燥乏味的计算，与传统的数学教育不同，来自德国的HABA数学思维逻辑课程，以趣味的“数学游戏”作为教具，让孩子在玩游戏的过程中建立数字敏感，培养逻辑思维模式，没有被动的数数计算，只有游戏的快乐，在游戏过程中，孩子自发的开动脑筋，思考游戏中的规则和逻辑。
丰富多彩的HABA教具可以适应不同的教学目的，将数字、计算、类比、归纳、排序、测量、空间等不同的数学概念，传递给孩子，让孩子在游戏中主动理解数学，并在游戏中得以应用、操作。
HABA游戏教具有100多套，每套游戏又有多种玩法，每次课程都将通过4-5个游戏，不会让孩子感觉厌倦。
五感训练，意外的收获！
HABA教具的游戏趣味耐玩，由于游戏的连贯性较强，需要孩子集中精力，需要孩子眼看、耳听、手动，孩子们为了成为游戏的胜利者，会十分专注于游戏中，那么此刻，孩子的专注力就得到了培养，游戏过程更是锻炼了孩子的眼耳手协调力、观察力、记忆力、认识力、反应力。当然，孩子也一定会为了赢得游戏不断的思考游戏中的规则和策略逻辑，那么，孩子的思考力、策略能力也得到了锻炼，思维习惯也在游戏中形成！这些，是传统的数学课无法比拟的。比如鸭妈妈找宝宝的游戏，游戏中需要孩子主动观察和记忆鸭宝宝的颜色、外观、所在位置等信息等。
在规则中创造
游戏都会有其规则，孩子在游戏中对规则的理解和尊重，让孩子们建立规则意识，对孩子将来的社会协同能力和自律能力打下很好的基础。
HABA不仅仅让孩子建立规则概念，也让孩子在规则中灵活创造。教具游戏不仅仅有其固有的规则，也可以让孩子自己去创造游戏规则，一种游戏教具可以有多种多样的玩法，激发孩子们的奇思妙想，制定新游戏规则并应用到创造性地学习中。
越玩越自信
所有HABA游戏的过程都必须通过孩子自己的努力获得成果，提倡游戏中的自我超越和获取成果后的内心满足，不要求孩子每次都100%完成游戏，只追求每一次游戏的完成都能使孩子获得新的成就感，满足内心的需求，这样才能让孩子体验游戏乐趣，同时增强自信心。
教学目的：
1、提高专注力、记忆力
2、数学性思考能力
3、理论性思考能力
4、创意性思考能力
格林希尔SOGO店搬到哪儿了呀？
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