现在看新闻，总有些孩子或悲观、或自闭、或蛮横，甚至不乏一些成绩优秀的孩子走上犯罪或自杀的道路。我们真的要反省，到底是孩子的成绩重要，还是孩子的心态重要？建议各位宝爸宝妈带孩子一起读读皮特猫的故事，学学皮特猫的乐观精神吧！
《皮特猫》是一套在美国家喻户晓、几乎每个孩子必读的经典绘本，故事幽默风趣、简单易懂，我喜欢用问答游戏和自编歌曲来和宝宝一起阅读这套书，让宝宝每次阅读的时候都感到非常轻松、愉快，渐渐懂得不管发生什么事情，都要保持乐观的心态，去坦然面对。
下面以《皮特猫之猜猜我在哪儿》这本书为例，跟大家分享一下我的亲子阅读方法。
认知：它背上背的有些什么东西？为什么猫咪要穿四只鞋，人只要穿两只鞋呢？它这是要去干嘛呀？
接下来皮特猫手里拿着什么呀？红色的吉他。那么，我们一起来跟它唱歌吧：我穿着校鞋来唱歌，我穿着校鞋来唱歌，我穿着校鞋来唱歌。你可以根据自己和宝宝的感觉随便编曲，重要的是简单有趣，高兴就好。比起普通的朗读，更能提高宝宝的吸引力。
皮特猫来到了学校，可以要宝宝读读上面的英文字母，数数教室里有几个同学。提问宝宝：四面墙都是书的房间是哪里？
对了，是图书馆。皮特以前从来没有去过图书馆，那宝宝去过吗？宝宝知道在图书馆不能嬉戏，不能吵闹吗？皮特猫喜欢的书是什么名字？
皮特又要开始唱歌了！不过，这是图书馆，嘘，我们要在心里唱，可以动嘴巴，但是不能发出声音，吵到别的同学看书是不礼貌的。
接下来，皮特猫穿着它的红校鞋去了吵闹的食堂、好玩的操场，他穿着校鞋唱歌、画画、做加法、写字，每到一个地方，我都和宝宝一起欢快地歌唱。
皮特猫放学回家了，妈妈问皮特猫做了些什么，让宝宝回忆前面的内容，提高她的记忆力和总结能力。然后再和宝宝一起愉快地唱起来：我穿着校鞋来唱歌，我穿着校鞋来唱歌，我穿着校鞋来唱歌。
翻到故事的结尾，只有一句话：不管怎样，开心就好！这时候可以引导孩子在生活中遇到了哪些哪些困难，一味地伤心哭泣能否解决问题？那我们应该怎么做？我相信，这时候趁机给孩子讲些道理，孩子会更容易接受，宝爸宝妈，你们觉得呢？
