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核心 高教探索 征稿函

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高教探索是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。

中文名称 高教探索外文名称 Higher Education Exploration

主管单位 广东省教育厅;主办单位 广东省高等教育学会

出版周期

双月刊

国内刊号 CN:44-1109/G4

国际刊号 ISSN:1673-9760

邮发代号 46-297

定 价 20.00元/期;120.00元/年

投稿须知

1.1 文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

1.2 姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

1.3 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

1.4 为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱及QQ。以便我们及时快捷地与您取得联系。

1.5 编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。

投稿及联系方式

(1联系电话: 15652606958

(2联系QQ :1324725251 (欢迎加Q备用)

(3电子信箱:1324725251@qq.com(投稿注明刊物)

(4责任编辑:董老师 

另:

代写教育、医学、经济管理等论文;并推荐发表;代写硕博士论文;征集署名主编、副主编、编委

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基础教育参考》

《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是目前国内唯一一份由教育部业务部门主办的面向国内外正式发行的基础教育类学术刊物。

国际标准刊号:ISSN 1672-1128

国内统一刊号:CN11-4889/G4

邮发代号:82-127

致力于探索具有前瞻性的基础教育理念,展示我国基础教育先进理念,分享教育精英丰硕理论成果,体现科学、人性化的教育教学理念,倡导教育生活化、生活人性化,是基础教育工作者及广大教育同仁的良师益友。

《基础教育参考》属于国家级教育类学术刊物。主要是为中小学、幼儿师范及中等职业等院校的教育工作者原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

栏目设置:素质教育、教学方法、教研探索、案例反思、教育感悟、职教幼教、信息技术、教师成长、新课程实践等

来稿要求:

1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。字数在3000字左右(字数多的请注明)。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电邮等个人信息,来稿请附作者详细简介:作者姓名,性别,出生年月,学位,单位及职称,职务,主要研究方向。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。

3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,应标注于文章作者姓名单位下方。

4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名,以便查阅。

5、来稿不退。严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投!鉴于1000字以内的文章不能阐述清楚问题,对1000字内的文章本刊恕不受理。本刊来稿必复,如采用将在15天内通知作者,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。编辑部在刊发时有权对来稿进行必要的删改,不同意删改的要在来稿中注明。

可提供国家级、省级、核心等多种期刊,主编挂名、国家级课题均可操作!

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