女儿叫小炜今年 6 周岁了，平时喜欢看动画片不知道Z近是怎么回事突然迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但是小炜却看得津津有味。觉得何不趁此机会让孩子早点开始学英语呢？下面说说我培养孩子学英语的经验。
小孩子对新鲜事物总是有很大的兴趣，所以对英语这种新语言会感到新奇。家长要善于利用孩子的这种天性，在家中多鼓励孩子讲英语，并经常给予孩子一些表扬和奖励，尽量不批评孩子， 要培养并保护孩子的自信心和自尊心。有的家长也许不懂英语，有的孩子也许说的不准，但只要孩子敢于开口说英语，家长一定要表现出极大的热情，多多说些鼓励他/她的话。 平时可以主动创造一些机会让孩子说英语，比如看完了VCD，可以拿起孩子的书用孩子的口气问问他，“刚才我们在电视上看到的Mickey说了些什么呀？妈妈听不懂或怎么想不起来了？”这样 的启发式的提问方式非常有效，它能给孩子带来一点成就感，孩子也很愿意配合。
（2）良好的环境和表演机会。
为了孩子能够有一个学习英语的气氛，家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的“English Corner”（英语角），在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。 比如把英语大挂图贴到墙上，地上摆一个小书架，上面专门摆放您给孩子买回来的全部英语图画书，还有英语卡片和图画，以及孩子亲自动手制作的东西，比如孩子画的简单图画和他们 参与制作的简单手工制品等等。 孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，也喜欢争强好胜。除了多参加集体组织的活动外，家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子，家长更应该注意这点，尽量让孩子间多接触，接触有趣的东西，引导孩子多说话。家里来了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英语角”，顺便鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语。
（3）系统的培训课程。
有条件的家庭可以孩子报名参加一个网上外教（线上 家长可以在旁边跟着学 监督孩子 跟孩子交流），跟着有经验的外籍老师进行比较系统的学习。
在此还要说明一下选择的问题，一般好的外教需要满足以下要求：
1.全英文授课，严格控制母语的使用量，使孩子逐渐养成英语思维能力；
2.有科学的测试分级，为孩子提供科学的选课建议；
3.对孩子的学习进度全程跟踪，与家长建立密切联系，邀请家长与孩子共同学习英语
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如果条件不是很好，可以买一些比较好的英语方面的VCD和磁带以及图画书等等，当然要尽量选择画面美观且声音纯正的产品，Z好是有简单故事情节、有好听的歌曲或者有趣游戏的产品，这些产品不仅能够帮助孩子学习英语，还能够提高孩子的审美观，增强孩子的乐感。家长在给0-4岁的孩子选择产品的时候要注意到它的趣味性、美感以及音乐性，不要选择有过多枯燥性演说讲解的产品，否则会消减孩子学英语的积极性。
（4）尽可能地参与和关心孩子的学习。
尽量抽出一些时间和孩子一起看英语VCD，听英文磁带，经常翻一翻孩子的书，对你不了解的东西可以“请教”一下孩子，问一些简单的问题，孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音，让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩，你对他正在学的东西非常感兴趣，并愿意向他请教，这样孩子会有很大的成就感，对他所学的英语会更加感兴趣。 另外，您也可以没事儿的时候哼唱一下孩子学过的儿歌，记不住词也没关系，您只哼唱曲调就可以，孩子就自然也会跟着唱了。
鼓励孩子联系生活实际进行学习，如在家居物品贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在去公园、商店时，见到熟悉的事物，可问问孩子记得它们的英文吗？出行的路上多指引孩子看看路边含有英文的广告牌，比如卖当劳的大写字母M，去吃比萨饼时让孩子留意一下它的英文名字Pizza，喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。 要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。同时要把一些事情当任务来做。比如每天晚饭后规定时间，给孩子听或看10分钟的英语光碟、录像或一小段英语故事等，坚持久了自然会产生可喜的效果。
