如何提高英语能力,听说读写是关键

　　如何提高英语能力,听说读写是关键

　　把小朋友送到英语培训班后，并不是万事大吉，需要在这个过程中培养孩子的兴趣爱好，培养孩子的能力。而，听说读写在这个过程中才是关键。菲尔德国际少儿英语的小菲老师结合孩子的天性、英语文化及思维方式等方面总结了以下五点：

　　一、听：要会听，有兴趣听

　　对于好动的孩子来说，声音更容易吸引到孩子的注意力。让青少年会听，知道怎么去听，首先得培养青少年对英语的兴趣，只有有了兴趣，才会去专注于去做这个事情，其次，老师上课的方式也是一个重要的因素。图文并茂的教学方式更容易吸引孩子的注意力。

　　二、说：自信大声的说出来

　　很多的小朋友担心犯错而不敢尝试的去说，学习英语要敢于开口，大声朗读，不怕犯错误，勇于改正。只有开口说了，、老师才能发现错误，指出错误并教会学生改正错误。因此，引导小朋友跟着大声的说出来就很重要。

　　三、读：广泛的阅读，提高阅读速度与效率

　　提高阅读水平，必须得阅读大量的读物，锻炼青少年英语阅读能力，信息获取能力，从快速的阅读中抓住有效的信息。这其中大量的单词积累是必不可少的。

　　这里，介绍一种单词记忆法：图画记忆法。何为图像记忆法?就是把某个单词描述成一个图像或者想象成一个画面，从而能让青少年更好的来记忆。比如：这是发音板块， C c cat, C 是字母的发音，(可) 是字母在单词中的发音,以后学生在单词中看到c就知道发c(可)了，例如：car, class,cut, cow等。

　　四、写：提高英语写作能力

　　俗话说得好，好记性不如烂笔头。要真正的把英语学会还是需要转化为文字，运用到具体的语境之中。

　　不同形式和内容的应用写作练习，将大大的提高青少年的英语应用能力，英语写作就是要运用到大量的单词积累，并且要熟悉语句的顺序与单词的排列，此外，英语语感与作文质量息息相关，不断的培养青少年英语语感，有助于句子在文中合理的运用。

　　五、敢于实践

　　学习了英语也不能只在书面，也要勇于运用到日常生活中，当然也不是死记硬背的，要把学到的语法规则熟练的运用到日常行为语言中。

　　菲尔德国际少儿英语的小菲老师说：学习英语，打好基础是关键，有较好的英语学习兴趣和Z基本的语言知识、文化知识和跨文化交际的基本意识是非常重要的。义务教育阶段的英语教育教学目的是要让学生在打好英语学习基础的前提下，具有较好的听、说、读、写四方面的综合运用能力，具有Z基本的英语文化知识、文化理解和跨文化交际意识与能力。

不错，受教了