暑假来了，如何给孩子选择适合的兴趣班

兴趣培养一直是很多家长特别关心的事情。英语、钢琴、绘画、围棋……孩子的兴趣班越来越多，但是问题也随之而来，这么多可供我们选择的的兴趣班中，哪一个才是适合孩子的呢？要知道，如果你对兴趣班和孩子的喜好缺乏了解，就给孩子匆忙随意的报了班，这样常常会带来很多隐性的问题。这些问题不仅无助于孩子保持健康的学习兴趣，相反还会让孩子在兴趣学习的过程中养成很多坏毛病，或者坏习惯。所以建议家长在选择兴趣班时，可多从以下几个方面考虑。

1．兴趣培养的前提是尊重孩子的兴趣。

孩子个体差异大，兴趣培养也应个性化。譬如，有的孩子喜安静、爱观察，对颜色形状感兴趣；譬如同样喜安静、爱观察的孩子，却对字体字形很敏感。那么前者可以进一步观察是不是对绘画感兴趣；后者可以进一步确认是否有书法兴趣。

2．兴趣培养要在经济上做好准备

其实，随着经济的发展，在普通的兴趣培养上，经济条件已经不是家长们头疼的问题了。家长在孩子兴趣培养方面涉及到的经济方面的因素，一方面来自培训班的授课费用；一方面来自学习工具的费用。就拿学钢琴来说，前者是长期性的投资，这需要家庭有稳定的经济基础，后者是短期性投资，因为钢琴买到之后一直就能用。譬如，现在2万左右就可以给孩子买到适合的钢琴，而且还是一些很不错的品牌，像珠江、星海钢琴这样的国产老品牌，海伦、卡丹萨钢琴这样注重创新和技术的新型钢琴品牌，或者说中外合资的卡瓦依、雅马哈钢琴。而这里所说的经济上做好准备的原因是是：如果孩子某一方面的天赋极高，兴趣也很强烈，要往专业方面发展（艺术生），就得有一定的经济基础。

3．兴趣培养要遵循孩子自身成长规律。

　　兴趣培养都有其适龄期，有些兴趣的培养不能过早。比如绘画，如果四五岁就开始学中国画，不仅孩子无法理解，而且会影响到他们日后写字的握笔姿势。再譬如书法，小学一、二年级的时候，孩子可以先积累硬笔的基础，到三年级学书法就比较自然了。总之，兴趣培养不能操之过急，过早的学习不利于孩子的接受，反而影响了学习的兴趣。

4．辅导老师的教法需适合孩子身心发展。

　　相同的兴趣项目不同的教学方法，常常会引发孩子不同的学习态度，导致不同的教学效果。家长还需要考察辅导班老师对待孩子的态度，以及是否采用适应孩子发展的教学手段，避免参加压力大、态度苛严、竞争激烈的纯技能考级班。

5．兴趣选择应坚持“适量”原则。

家长应该结合孩子的兴趣爱好有针对性地报班。但也要考虑孩子的承受能力，尽量多给孩子时间和自由。从长远发展来看，让孩子拥有一两门特长是好事。但把所有的东西都强加在一个孩子身上，孩子也会消化不良。家长要谨记：真正的成功来源于内在动力，比表面技能重要得多。

总之，家长要记住：参加兴趣班一定是结合孩子的喜好来扬长补短，让优势更强。如果孩子在某方面是弱势，家长千万不要强迫孩子去相应的兴趣班，否则，长此以往，孩子容易因自卑而更加弱势。