前提:我平时带娃住娘家(东西湖),LG一般周末过来,周天回婆婆家(江汉路)。
今天520,LG留下来陪我和娃,本来都挺高兴的。晚上娃完洗澡丢床上,她爸爸就先洗澡去了,一出来就听见我和娃在念古诗,又开启他唐僧模式。
娃爹:以后不要给她念诗,别教她这些,又没用!
我:怎么没用,你又需要什么用?2岁的孩子我只是让她体验和感受诗词韵律感。
娃爸:这些有什么用,以后还不如教她些有逻辑感,能引起思辨的故事。
我:2岁的孩子,现在就是语言发展期,而且古诗词是有韵律的,这个书按年龄分级,配的还是专业的水墨画,很有画面感的。
娃爸:分级不过就编者一句话,内容又有什么意思,那个英国的哪个哪个谁,就说他才不会学这些东西,毫无用处。
我:你要发展你数学和自然科学,我不拦着你,我不过睡前15分钟,自己念点诗词,又没强迫她,而且她还很喜欢啊
娃爸:小孩脑袋很宝贵的,她睡前又是记忆力Z强的时候,那你以后中午给她念,不要晚上给她念
我:毛病吧,不过几分钟,而且是我念
娃爸:以后上学要学也不迟,那时候再学
我:……
好吧,已经气结,而且不想妥协,我觉得我娃今晚估计脑袋里已经有了爸妈吵架的画面感了。
这天称座的人怎么就这么非要杠上了,又不是牛!!
那么犟!