美术启蒙的那些“潜规则”4------紫

美术启蒙这个，其实就算不去培训班，在家也是有方法的，今天就分享一二，不过纯属个人总结！不喜勿喷！首先是千万不要做的事：

1、当孩子正在绘画时，不要在一旁评论

2、不要追究每个细节是否合乎现实，更不要手把手指导孩子去更正

3、当孩子要求绘画用具时，不要不断强调笔和纸的价格，让孩子不要浪费之类的

4、不要提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中

5、不要总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”相信我，这个并不会刺激孩子的上进心

6、不要让孩子学简笔画，束缚自有的丰富想像力

7、不要未经同意擅自处理孩子喜爱的作品

接下来是应该要做的事：

1、“听”孩子的画

其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对孩子来说，他们会用他们自己熟悉的表现手法来“记录”深刻于他们心中的一些景象，比如也许几条简洁的线，代表的是妈妈，纷乱的线，代表的是犯错误的弟弟，圆圆的形状是喜欢吃的饼干......

孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西

2、以言语引导孩子画画

当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，请用“言语”来引导他做画。例如：孩子想画“大象”，我们可先和他一起讨论大象的特征，可以辅以图片或书籍，带孩子到动物园观看，都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。一旦你亲自下场示范大象是怎样的，就会发现孩子以后画大象都只会是你教的那种

3、丰富孩子的生活经验

简单来说，就是带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙，睡觉等点点滴滴，都是丰富孩子作画灵感的Z佳来源。有时间也可以带孩子逛逛美术馆，提高他们的审美情趣

孩子要透过亲身的体验，才能绘画出生动、充满情感的作品

4、给孩子创建一个绘画展示区

把孩子的画都收集起来，可以选出他Z喜欢的几幅，挂在墙上或者贴在一个制定的地方，家里有客人来访时都能看到，如果孩子愿意，可以鼓励他去讲述该画作的创作背景，并对画作进行肯定，这会激发孩子继续绘画的兴趣和欲望

还是那句话：美术启蒙是培养幼儿全面发展的Z好手段，绘画启蒙教育是幼儿教育的重要组成部分，千万不要忽视和错过

本帖Z后由 晓紫紫 于 2018-8-26 22:57 编辑