不给孩子轻易贴标签了

以前我总觉得要太晚孩子不够聪明，这个想法一直持续到她学了大半年美术和大半年英语才有所改观。别个都是不遗余力的培养孩子，而我就想给孩子多存点钱，以后她如果只能做个营业员也无所谓，我可以留给她一点财富。后来发现她其实学习很用心，专注力也有，也学得好，让我才敢继续在兴趣班的投入中扩大了比例，再试试别的，跳舞，她跟上了节奏，一套动作都记住了，相较去年而言一压腿就哭的状况一去不复返了，对我而言有些意外。对积木很不感兴趣，动手能力差，一直是我贴的标签，于是又试试乐高，她居然很喜欢，自己主动说要上乐高课。放暑假了，很多课都陆续停了，偶尔发现小区有学钢琴的地方，就过去看了看，老师说你家孩子可以学，长这么高，手指力度也可以，以前问的那家说小孩要满5岁，所以钢琴本来是没有提上日程的，提前让她尝试一下，一晃十节课就过去了，我也没怎么逼她练习，完全把自主权交给她，她居然几次都是自己走去钢琴教室，不让我跟着，除了第一节课，我几乎都去忙装修了，学的怎么样没有文化课那么关心，问她喜不喜欢学，她说要学，原本打算不想学钢琴就转声乐的。无论是美术，舞蹈还是钢琴，我都把自主权交给她自己，我会陪着她坚持，但不会逼她。我喜欢无心插柳柳成荫这种，不把兴趣爱好变成她的仇人。而且我是老式妈妈，重文化课胜于这些兴趣班，但是她要坚持，我还是支持，现在我也在循序渐进的教她文化课。一来是公立幼儿园教育理念很先进，快乐教育为主。二来，如果可以扫平一点文化课路障，将来她有时间去继续她的兴趣爱好，不用非要兴趣给文化课让路。育儿路上都是摸着石头过河，往往会为了她有个小知识点没有掌握，英语学了又忘而感到焦虑，不停跟她加深印象。反正我能做的都做了，剩下就看宝宝你是哪块料子了。