大家好，我是刀君，一名二胎妈妈~
昨晚收拾整理大宝的玩具，看到放粘土的整理箱，索性就都拿出来清理了一下，碎的不能看的扔掉，还能修复做参考的继续留着。
这样一看，顿时感慨自己还是做了不少的。
以前并不觉得自己是个喜欢动手的人，虽然耐心有，但手工不太行。
自从大宝出生以后，为了更好的陪大宝玩儿，我倒是培养了不少小兴趣。
Z开始是拿橡皮泥做点小萝卜啥的，而后接触超轻黏土就开启了新大门。
作为成年人的想象力是局限的，大宝2岁左右Z喜欢粘土的那段时间几乎隔天就一起做，思维很容易枯竭。
于是我买了粘土的书，从小物件开始学习，到后来在网上找图学着做，巅峰期大概是去年圣诞，直接凭手感捏了个圣诞马车~
虽然不说很细致，对我来说已经是超常发挥，我玩的很开心。
在做粘土的过程中，大宝总会和我一起，开始是瞎捏捏，后来慢慢的做出小东西。
随着大宝慢慢成长，我们一起动手的地方越来越多，粘土成为了众多兴趣中的一项，碰到有趣的节日什么的就搭着做些，感受别样的节日气氛。
侄女过生日，不仅买了真蛋糕，还做了个小蛋糕做礼物~
上周的万圣节我们就一起做了万圣节小南瓜和女巫魔杖，4岁8个月的大宝已经可以独立完成南瓜的制作和装饰，有模有样。
提示：超轻黏土一定要收纳到塑料盒子里，Z好是外面完全干了以后再放进去，要不容易变形。即使干了以后放铁盒子里，盒子也会锈，亲自验证过。
除了粘土，3、4岁的小朋友多半都开始接触画画了，从涂色开始，到把颜料全混成黑色结束
也有出去上过绘画的体验课，孩子也很喜欢，毕竟带着玩又能看到成果。
Z终我没有给孩子报名画画，一是因为她本来就在学舞蹈，我不想在外面上太多课影响平时玩耍的时间；二是报班真心不便宜，一个二个加起来开销不少；Z后一个原因是这个阶段的孩子画画主要是玩，和以后学不学美术并没有什么关系。
当然这个问题是见仁见智，毕竟学画画的好处也不少，和小朋友们一起的氛围也是。以后孩子再大些，也许会考虑送去学国画之类的，算是系统的培养一门兴趣吧。
话说回来，班咱是没报的，那孩子喜欢画画却又不知道画什么怎么办？
我的答案是：亲妈自学再来陪！
出去上体验课的时候也有听老师的讲课方法，想想如何引导孩子。
我们在家画画基本上每次都会有一个主题，一起学习相关的知识点以后再动手操作。
也会用到不同的小工具让画面更好看，几次下来孩子玩得很开心，我也收获颇丰。
这是其中几幅效果比较好的，拓印银杏，水彩荷塘以及水彩彩虹。一副是我画的，一副是大宝画的，基本都是独立完成，我只做言语上的引导，画画的时候我们各画各的，画完再一起看成品。
我给宝宝刻了个印章，我自己也有，每次画完就蘸彩色的印泥留下大名，有主题的写上主题和日期然后放在专门的收纳夹里留存。
关于选题，家里有不少科普类的书，我还买了电子教程做参考，加入了一些美术群看其他的老师家长有些什么技巧和好主题，又学到不少~
材料啊教程啊收纳啊，淘宝在手啥都有。
粘土画画应该是这个阶段小朋友Z容易接受的，另外我们也偶尔玩拼豆、折纸，我还会用废弃的盒子做小车、衣柜，还学会了钩织娃娃
现在只要在任何渠道看到适合小朋友上手的手工我都会关注，也经常会想怎么做做什么才能玩的更开心，这个过程中我发现了新的自己，一个更好玩生活更丰富的自己。
只要用心去陪伴孩子长大，自己真的也会有所成长，体验到父母的不易，清楚的明白自己想要做得更好。
每次看到孩子认真的样子都觉得很满足，一起动手一起创造一起享受只属于我们的亲子时光。
不要低估孩子的潜力，只要你有耐心，只要给他们多方尝试的机会，他们真的会给你很多惊喜。
这个玩耍的过程当然也有些需要解决的麻烦，首先是各种材料要分类放好，玩什么拿什么。再就是成品要收纳好，这些可是用心做出来的东西，不要随随便便对待哦。
对我们来说，还有一个问题就是，我们家可是有二宝的！所以每次和大宝做手工都是在房间里把二宝关在外面来着，要不一放进来就各种纠缠姐姐要坐姐姐后面
其实也没有那么夸张，毕竟二宝1岁多，关在外面也有别的家人陪玩，只要不让她知道我们在里面玩不带她就好~
这也说到我们家对于两宝的态度，都爱，但是情绪上要更多照顾大宝，不能因为二宝就减少大宝的玩耍。毕竟大宝懂事会说了，二宝还是个只会捣蛋的小家伙~
Z后放一张两宝的合影~妹妹周岁是拍的。
估计明年大概就可以带着两宝一起愉快的做手工啦~
就喜欢瞎捣鼓