大人们常常被好哭的孩子弄得无可奈何,他们不是偶尔哭哭,是经常哭,而且是大人还没反应过来就会哭。犯错误时哭、感觉紧张哭、累了哭、面对一个面色威严的人哭、要求得不到满足时也哭。
好哭的孩子容易受到有爱心的大人们的“关照”,在眼泪的攻势下,家长会无可奈何地妥协,但心里又觉得这其实是不应该的。好哭的孩子常常招至其他孩子嘲笑与排挤,而这不得不让老师和家长站出来维护这个孩子,让好哭孩子的人际更加陷入困境。
哭的稀里哗啦的孩子看上去很可怜,但是他们确实相当聪明的一群人。“哭”是他们自我保护与反击的主要方式。当然,这种方式即不积极也不招人喜欢。因此他们的情商能力挑战,主要集中在自信心与人际交往上。他们要学会如何用更成熟的表达方式来处理人际关系,需要在交往中有更多的成功体验,在学业和人际方面都需要提升能力感。
帮助好哭的孩子其实并不太难。以下的方式是被很多果爸果妈们认为有效的:
这些孩子常常认为自己是弱者,也让大人相信自己的弱者,他们的行为总在表明“别人都整我”,甚至有些孩子会通过抱怨自己被欺负而招来更多同伴的“攻击”。所以大人千万别上勾,否则孩子就永远学不会“转弱为强”;
如果你一让步,孩子通常就立刻停止哭泣,那你就得提高警惕了!大人通常会被孩子的哭扰得心烦意乱,从而对孩子妥协,要耐心、坚定又直接地告诉孩子,眼泪不是借口,该干的事情还得干;
好哭的孩子总觉得自己不够好,我们都知道一个人行为源于内心的感受。父母不耐烦或者故意贬低刺激孩子,只会让情况更糟糕。要帮助他们构建自信心。评价他们的独特性,教他们学会聚集能力感。在大果学习的那些情商小工具正好能派上用场。
由于孩子老哭,大人们很容易忽略他真正的感受。要客观并严肃地帮助孩子表达情绪,同时,很具体地叙述你对孩子行为表现的期望;
不要替孩子抵抗他的人际冲突。好哭的孩子通过“指责和抱怨”从让你介入把矛头指向别的孩子,遇到这种情况,不要做判官,而是教会孩子如何解决问题,让两方的孩子都能解决明白自己的责任。
有时孩子会一个劲地抱怨这抱怨那,让你很生气。这时你可以明确地告诉孩子:“我很生气,因为你并没有要解决问题,而是拼命地要把我引到别的事情上去”。然后告诉孩子等大家冷静时候再谈。等你冷静下来,就发现自己的语气会温和许多。
让孩子知道人人都会犯错误,而错误不仅仅是糟糕的结果,更是我们可以学到东西的宝藏。