要求本子一样，这要求也挺奇葩的，我们孩子学校就没要求！孩子们用什么样的都可以，反正都差不多。

讨论事情不要把家长身份和社会地位带进去。谌云轩的家长，一开始因为本子不符合要求照成自家小孩被老师吼骂，而到群里已调侃的方式表示自己对作业本未因为时间仓促及时购买和小孩被教训的不在意。期间也有两位家长安慰说自己也是用其它作业本先替代。到这里，其实也没有什么，可后来谌云轩家长说了自家孩子被老师教育过程中有不当词语，这时，一直潜水的老师出来反驳，谌以亲眼所见怼回去。其实到此为止就好。可后面有家长出来，附以大义，没有规矩不成方圆之类的话，成功的占领了道德高地，谌的情绪开始波动，以欠妥的用词怼回去，使自己进一步远离政治正确，更加的被动！

我觉得，之前谌和老师发言都欠妥，但也没有把矛盾激化到不可收拾，后面附以大义，不成方圆的家长看法也没有错，只不过无心的加了一把油。倒是楼主Z后编辑的文字，映射了楼主的真实想法，字里行间里所散发出对所谓农民工的不懈和鄙视让我看了很不舒服，极不认同楼主的三观。

楼主发帖的目的不是恶意的，只是表达对这件事的看法。虽然楼主的三观我极不认同，但楼主发了此贴，让大家探讨问题的同时，看看其它人的想法，让我们加以对照自身，思考为什么别人的看法和自己不同，这就够了！

至于老师为什么明明可以提前告知而不，非要急急忙忙要家长准备统一要用的学具，这个迷，我一直不懂！

这家长情商极低，真是蠢！

也不想想，这样与大家，与老师发生了这样的言语冲突，孩子会受到怎样的对待？！

统一本子，没啥不合理的。扯什么老人买不方便。

老人要是连这都做不到，就不合适带上学的孩子！孩子的父母有啥用？

很感谢你能看完聊天记录，我并没鄙视农民工，人往三代数，谁家不是农民工出身，但是不能自己拿农民工的事说事，就事论事，老师要求本子统一，这个事也不是针对个别家长，家长因为老师批评孩子而有情绪可以理解，但是可以私底下去沟通，我儿子也被老师批评过，还用书拍了几下头，后来哭着跟我说不想学语文，当时我婆婆听了蛮生气，要去找老师理论，后来我去办公室跟老师反映这个事，老师当时的态度也不好，反问我，是不是不希望她管伢，等等说了一堆，我静静的听她说完了，然后对她说，我只是来了解他为什么不想学语文，并没有其他意思，伢不听话，老师有责任有权利教育伢，老师的情绪才慢慢平静，说了事情的原委，因为以前都是我婆婆带孩子，我在上班，对伢的学习也没有尽到自己责任，老师说，伢要父母自己带，对学习和成长都好，后来把工作辞了，两个月后，伢的成绩提升了，得到老师的表扬也多了

现在对老师有争议的家长也不少，说实话好老师有，物质，势力的老师也有，有一次遇到几个家长谈话，商量给老师送生日礼物，一边说老师不行，一边还要百般讨好，后来我问了一些在校任职的老师（有的是经常来茶楼喝茶，关系比较好，有的是同学在教书）老师说Z喜欢的还是成绩好的学生，至于送东西，看个人，不是每一个老师都会收礼，有心的家长会节假日发祝福的短信，他们说有送礼的钱还不如花在孩子学习上

上学期，班上有64个学生，考100分的有40个，95分以上的有15个，80分以上的有5个，不及格的有4个，开家长会的时候发现那9个学生都是老人带，我儿子属于那15个里面的，后来我婆婆问老师暑假能不能帮孩子补课，老师直接回绝了，说了一句，孩子在10岁前主要靠父母的辅导和监督学习，如果上课没有认真听讲，课后又没有家长辅导监督，补课也没有太大意义，在发这条信息前，我也发了一条朋友圈，其中有几个家长就说自己孩子被老师用课本打头打背，还遭到老师的辱骂，还说不送礼的直接把孩子在班上的职位撤了，后来问她，才发现不是同一所学校，当然我也不知道她说的是否属实，但是能肯定一点的是，孩子遇到一个好老师真的不容易，Z后，我想说的是，有问题可以直接找老师私底下沟通，如果真的是老师人品有问题，可以想其他办法，换班或者转学

这个家长的发言很有正气！！！！被怼的家长也是投降派，拉偏架的货。