婴幼育儿

孩子成绩下降、多动、注意力不集中的根本原因是这个!别只知道送孩子上课外补习班

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小编逛论坛时总看到有妈妈讲述自己孩子的各种问题:

成绩下降、语言表达不畅、说话发音不清

好动、坐不住、不喜欢被他人触碰、害怕陌生环境

缺乏自信、不会和别人交往,总是喜欢自己一个人待着

注意力的不集中、大运动不佳,走路容易摔跤,左右手不分

不会将不同颜色做归类、分辨形状的异同有困难、视觉记忆短暂

经过询问相关专家后得知这些绝大部分是感统失调的表现

小编特此去了有着10年儿童感统研究和实践的“优佳加智能教育 ”进行了探店活动

文末有福利噢

       小编这次来的是优佳加水果湖旗舰校区,位于水果湖广场,交通非常方便。推门而入进入校区里,温馨的氛围迎面而来。

 

       下图是教学区域的大门,为了给老师和学员训练一个安静的环境,专门安装了门禁装置,据说连学校内部非感统训练教师的工作人员都不得随意入内。

课堂实拍

       在经过请示和征得许可后,优佳加的资深感统训练师张老师带着小编进入三个大教室,近距离进行了一组实拍,并对小编进行了专业的讲解,终于让小编见识到了传闻已久的“感统训练”是咋回事!

夹珠子

       夹珠子主要是训练手指的灵活和手眼协调,发展孩子手的精细动作磨练孩子的耐心,经常训练有助于提高孩子的注意力,使孩子的手眼更协调。

独脚凳

       训练时孩子要两脚分开坐下,双脚和凳脚呈三角形保持平衡,可以提升宝宝的平衡能力,增进腿部肌肉,经常训练有助于四肢灵活及左右脚的平衡,强化身体形象。

滑梯

      俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时双臂朝前伸展,双腿并拢腿抬高。维持身体姿势的稳定和高度的平衡,促进身体保护伸展反应的成熟,促进身体整体协调。

平衡台

       站立时重心较高,平衡不易把握,有助于训练下肢平衡。在移动身体的过程中,会使小脑产生作用,从而调整指挥肌肉、关节的紧张变化。孩子为求平衡所做的姿势调整,对本体觉和视觉统合的调整都有一定的帮助。

平衡木

       站在平衡木上,双臂向两边伸直,两手打开,两脚交替向前行走,以狭长的路径让儿童通过,建立儿童协调身体平衡的能力,同时也提高了儿童的专注力。

文化展示

       教学区对应的另一端校区文化墙,吸引到了小编的目光。看着充满创意的照片墙和文化墙,小编终于明白这家专业感统训练机构,为何在Z近短短2年多时间,就开了3家规模均在数百平米以上的校区,并且深受学员家长的好评! 

       从上图可见,严苛的教师选拔、培训体系相当完善且要求颇高,作为一家儿童教育机构实属罕见。此外,据张老师介绍,优佳加的老师还会实行定期淘汰制,为了要始终保持和不断提升教学水准,学校常年不停招聘优秀教师。张老师说“流水不腐,改变是为了变得更好”。小编从她的眼神和语言中,深深感受到了这家机构的进取精神。

       据张老师介绍,感统训练的效果保障,除了取决于孩子在机构训练期间,机构的专业度和用心服务程度,还少不了家长平时在家里的积极参与和配合。针对此,优佳加会经常举办各类亲子活动,邀请学员家长参与,与孩子一起进行高度交互的感统小游戏,加强机构和家长家长和小孩、机构和小孩三个维度之间的关系,强化训练效果。

       家长评语区的每一张评价表,小编都逐一浏览,满满的都是家长孩子训练效果的高度认可,以及对优佳加的由衷感谢和建议。据张老师介绍,优佳加的感统训练显效率这几年一直稳定在98%以上,家长满意度很高,这个区域的家长评价和建议,基本上Z多每半个月就会全部更换一次,一方面是作为公司的常规宣传,另一方面是激励校区工作人员,从学员的进步和家长的赞许中,获得不断进取的动力。

       字里行间,家长的情真意切体现得淋漓尽致!能得到家长如此之高的评价,除了做感统训练的专业程度,对于孩子的用心付出也是必不可少的。

       希望优佳加能帮助更多孩子全面均衡提升感觉统合能力,为更多家庭带去快乐!

得意网友专享福利

20份感统测评套餐免费送(先报先得)

套餐包括:专业感统测评+测评报告专业解读

该测评可以科学评估小孩的感觉统合能力,测评解读可帮助家长全面了解孩子

在各项基础元能力(如注意力/情绪管控/身体协调/语言表达等)上所处的水平。

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报名成功的前20名会有工作人员电话回访

校区地址】

水果湖校区:武昌区水果湖横路水果湖广场4楼 (美好集团乘电梯上4楼)

香港路校区:香港路禾园儿童商业广场1栋202室(武汉市儿童医院正门对面)

白沙洲校区:洪山区张家湾白沙五路万科金色城市华师附小对面

【详情咨询电话】

400-7723-581/027-66665777

想知道更多关于优佳加详情介绍或感统知识可戳下面链接

优佳加详细介绍

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得意公益 为人民服务

你是否发现你的孩子在生活和学习中存在这些问题:

注意力难以集中

发音困难、吐字不清

胆小、害怕和人交流

参与活动或游戏缺乏规则意识

这些很有可能都是感统失调造成的

“得意”特此请来“优佳加智能教育”儿童教育专家刘林老师为各位家长们

讲讲关于感统和感统失调的小知识

刘林老师介绍

得意:刘老师您好!今年3月份咱们得意生活曾邀您举办过一次主题关于小孩注意力不集中的“微课堂”,当时我记得您说过如果小孩注意力特别不集中,其中一个原因可能就是由感统失调引起的。今天能否借这个机会,详细介绍一下感统到底是个什么概念?感统失调又是什么意思呢?

刘老师:“感统”即“感觉统合”:比如拿苹果来说,脑神经把来自眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和皮肤的这些信息进行组织,孩子便认识了苹果,这是大脑对感觉的整合的结果即感觉统合。即进入大脑的感觉刺激信息在中枢神经系统形成有效率的组合即感觉统合。相反,大脑和身体不能很好的相互协调学习就会出现失调的现象。

得意:那感统失调一般主要有哪些具体的表现?主要会有哪些原因造成的?

刘老师:小孩感统失调,一般会表现出好动、注意力不集中、胆小、易怒、情绪不稳定、语言发育不良、挑食、偏食、粗心大意、走路容易摔倒、左右不分、拖拉磨蹭、人际关系敏感等。

造成孩子感统失调的原因有很多,普遍的主要原因有:生理、心理、孕产方式、喂养方式、抚养观念、玩具现代化、独生子女现象等等,这几个方面造成孩子感统失调的现象较普遍。

得意:一般主要是哪个年龄段的孩子比较容易感统失调呢?

刘老师:一般学龄前期的孩子感统失调相对明显和比例大。

得意:有什么办法能够规避小孩出现感统失调的情况吗?

刘老师:这个实际上没有办法完全规避的,现在的社会,80%的小孩子都存在不同程度的感统失调,只是程度各不相同而已。从怀孕到孩子出生之后,有太多先天或后天的因素会导致孩子出现感统失调。感统失调并不是病,首先要有这个概念,其次如果小孩感统失调比较明显,家长能及时注意并采取训练干预,是完全可以恢复正常的。

得意:孩子身上,存在一些不好的表现应该也是正常的,那作为一般不太了解感统的家长,该如何确定孩子到底是否存在感统失调呢?

刘老师:这种情况下建议到正规的医院(儿童医院都有)或者专业的感统训练机构做个感统测评,一般都会给予测评报告和分析结果作为参考。

得意:如果孩子确认了存在感统失调,那么一般需要通过多久的训练,才能恢复呢,这个几率有多大?

刘老师:训练多久这个问题,需要根据孩子测评结果来确定失调到什么程度,一般专业的感统训练是需要针对性给予一套训练方案的。至于几率,例如我们优佳加的感统训练显效率一直稳定在98%以上。此外,感统训练的效果,除了借助医院或者专业感统训练机构外,还需要家长积极的配合,这样效果才会更好。另外还需要强调的是,如果孩子存在感统失调,一定要尽早采取相关措施积极应对,一旦过了12 岁,训练效果就很难保障了,因为那个阶段,孩子的脑神经发育相对已经很缓慢了。

得意:如果确认是存在感统失调,选择在医院或者是机构做感统训练的区别有哪些?您个人的建议是什么?

刘老师:我个人建议可以考虑到专业的感统训练机构进行。因为相对来说,专业的感统训练机构无论从环境、服务、还是专业度来说都相对要全面和周到。同时机构的氛围也会帮助孩子更快融入进去,减少排斥感。当然,如果家长能够系统学习些感统知识,有足够时间和精力,在家里带着孩子训练也是可以起到一定作用的。

小普知 硕士三年级

原来感统失调危害这么大

兰陵慕色 小学五年级

为优佳加打call!小孩前两年在水果湖校区训练了两年,改变蛮大。优佳加老师很负专业,也很负责!

西楚霸王的兵 小学一年级

怎么不能报名?

大喵喵喔 高中一年级

孩子们没有打马赛克,这样好么?

得意公益 为人民服务
西楚霸王的兵

因为已经报满20名了哈

得意公益 为人民服务
大喵喵喔

非常感谢你的建议,已经给孩子们脸上遮了小贴纸

泡沫剧 小学六年级

只能去水果湖校区做测评吗?

peijuan 小学二年级
泡沫剧

其他校区也可以,已在香港路校区报名

小未留 小学一年级

前年在优佳加上过一年的感统课,挺不错的

班贝克曼 得意号

感统失调,不知道算不算是多动症呢

泡沫剧茶16 小学三年级
班贝克曼

我家小孩特别好动,说是感统失调的一种表现

雨松 小学二年级

还可以报名吗

优佳加智能教育 初中一年级
泽霖 小学一年级

可以在家训练吗?

优佳加智能教育 初中一年级
泽霖

因为我们上课用到的感统教具都是特制的,自己在家训练的话效果可能达不到预期的哦

茬茬 小学二年级

好像有线上感统测评

幸福暗恋我 小学三年级

我家宝宝已经训练大半年了,注意力比之前好了很多,放学回家自己完成作业

奈何桥2017 小学二年级

之前在水果湖体验过一次,距离太远,就没考虑

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