我家孩子刚上一年级,性子太皮,头疼又难搞,怎么教育啊?

建议列个时间表，每天回来有多少事，每件事要花多长时间，让伢自己定。然后快到时间了就提醒。一开始肯定完成不了，再慢慢修正。完成好的要鼓励，完成不好的一起讨论，让伢参与进来。充分把伢当个大人看，时间到了，饭冒吃完的话，伢说不吃了就么逼着吃，不差那一口。然后坚持下来，应该有效果

幼儿园开始就要养成回家首先做作业，不听话打过几次，现在习惯了，每天回家就要做我布置的作业，等我回家了就一起吃饭，然后检查作业，完成老师布置的有关读背的作业。

这才一年级，尽量不要这么早就家里安排太多复习什么的，不然吖对学习有厌倦情绪就不好了，被动学习跟主动学习还是有蛮大区别的~我是去年暑假跟我吖在外面报了练字班，是带他过去看了别的小朋友写的字，非常漂亮，就问他自己想不想也写这么好。他自己表示很愿意就报名了，一直上到现在。上练字班之前写作业也是有点磨叽，写几个字就叫手写累了，再就是摸个橡皮玩个文具盒不专心。上了一段时间练字班后，感觉学习写字的习惯好了很多，基本都是一次性写完，并且还很工整。不晓得是不是一个个吖，情况不一样。但是吖现在还小，习惯培养应该放首要吧。个人想法哈~

特别能理解你，我有个朋友的伢才两岁多，我都可以看到她妈妈以后的日子了，太难搞定了。建议你自己管伢的作息，不要奶奶插手，奶奶只负责洗衣做饭。

我们也想给他报练字的，还可以练习一下耐性，不过网上有砖家说三年级再练字比较好。。。。。所以我们就放弃了。。。。。。

熊孩子 要教育 不是姑息

为什么光说奶奶怎么怎么奶奶让他干什么？你们父母呢？

网上有说娃太小手腕力量不够的，所以很多娃写字叫累，拿笔姿势不对。慢慢练习会好些的，但是不要练字太狠怕伤了手。三年级孩子大些以后再练字。孩子习惯要慢慢培养的，让他知道后果，不能太随性，不一回家就做完作业，后面就没时间干自己喜欢的事。睡晚了第二天就起不来，起不来会迟到，迟到了老师会批评处罚什么的。这些后果他不想要就要，按时做完作业，按时睡觉起床。要保持孩子的自尊心，知道被老师批评是件丢脸的事。慢慢养成习惯，要自愿去做，而不是一直被强迫着做。奶奶惯孩子的话，可以让奶奶在学习上不要插手，妈妈来。

老爸经常在外地工作，我下班回去就七点了，要是他还没学习完，我就接下奶奶的棒，继续跟他学。他奶奶觉得加点课外的对他好，听到哪个奶奶朋友说什么资料好，就想给他试试，我觉得他完成课本上的，再预习一下就行了，可能我的要求太低了，奶奶看不下去才给他加内容的吧。

我们家就是这样的，你要说奶奶太强势，也算不上，她还是会问问你，有时候她想搞的东西我不想搞，她就会自己来；我也不能说不让她搞啊，我们家奶奶算是思想走在前沿的老人家了，又很过细，比我这个当妈的还紧张他的学习。但她就是太爱操心太爱着急了，我们想散养，她想细养。这就是矛盾。

有一次，我和奶奶都管孩子，孩子对我们说，我到底听谁的啊。惊醒了我，我不想再发生这样的情况，所以在教育上能说得过去的我都尽量迁就老人，反正对孩子也没坏处，她说错了，我再提点一下，帮孩子改正过来就行。真要说不好的地方，可能就是怕他会厌学吧。

搬出去分开住

家里太惯四了，他早上起不来你就让他睡，睡晚了去学校，让班主任批评他，罚站一会（提前跟班主任说话），下次他就知道厉害了，你自己舍不得憋他，所以他有恃无恐

可能你伢精神太好了，我儿子九点让他睡，基本都是秒睡。作业方面回到家第一时间就赶紧写作业。这些都是幼儿园大班养成的习惯啊。可能你孩子不够怕老师，我儿子就怕老师批评。

那你这孩子我估计一时半会还真的很难调整过来了！老人说实话，一出去和别的老人很喜欢攀比讲面子，先是谁家儿子媳妇工作好挣钱多，然后就是谁家孙子孙女长得高长得装，然后又是谁家孙子孙女学习好，所以才会出现瞎操心过多干涉，加什么乱七八糟的课外任务做什么课外资料！表面上看起来多么关心孩子学习，其实就是拔苗助长关心则乱，真正要严格要认真执行培养孩子的习惯和作息的时候又这不忍心那不舍得了！根本就不知道应该怎么科学合理的教育孩子！所以说老人，就像上面说的，做好饭洗好衣服搞好后勤就行了，还是得听父母的！多和老师沟通，老听老人的干嘛，就像上面回复的，起不来就不起，作业完不成就不做，让老师去学校罚站去批评他，搞得两回就怕了！到点睡觉了就全家关灯上床，还讲鬼地故事！你看你们这些毛病归根结底还不是你不掌握主动权都挺老人的被老人惯出来的！自己的孩子自己不下狠心把习惯扳过来，以后有的你受的，出现啥不好的结果，你看到时候老人又会反过来怨你！这些问题我们过来人看的透透的！

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在隔壁租个房子住，能解决吃饭接送的问题，也能解决教育问题，小伢是一定要监管的，边写作业边玩手，写字弯腰驼背，眼睛离书本近，都是要注意的，剥离老人的束缚。随便哪个习惯冒搞好，所付出的都远远高于房租