婴幼育儿

恕我愚钝,我看不出这道三年级阅读题答案的区别是什么?

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闺女今天语文测试,晚上卷子又要家长帮助分析原因并签字。我按照以往方法,检查一遍错题,具体分析一下。

看到这道阅读题时,我琢磨了好几遍,也推敲了一下,没觉得标准答案女儿回答的有出入。

为啥扣一分?实在不懂。

有妈妈们,专业人士能看出来吗?

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僧行者 大学四年级

现在教育就这样,什么都是标准答案,固化思维。。。

阿拉木汗 大学二年级

句子有点不通顺啊

阿拉木汗 大学二年级

好吃和美味,用一个就够了吧

cherriejin 大学一年级

病句

我也想静静666 高中二年级

直接问老师,所谓标准答案,是指出题人的心理答案,别人说了不算。

kiki19821029 硕士一年级

这篇好像是课文 我记得我小时候读过

小米饼 小学六年级

朋友,你说了我的心里话。我闺女求我,不要给她找麻烦。就这样算了,她知道标准答案。否则老师又批上课不认真。很可怜的拜托,我就没问了

葡萄小妹 高中二年级

句子不通顺,我也会扣一分。也要考表达能力的。回答问题一扣点,二是话说完整,三是语句通顺。

葡萄小妹 高中二年级
kiki19821029发表于 2018-12-28 12:09 这篇好像是课文 我记得我小时候读过

现在是鄂教版三上的选文。我记得我们原来五年级才学。

普通的三色堇 大学二年级

很好吃和美味重复了是病句

瓜瓜小帅哥 初中一年级

问题是杨梅怎么样,是个形容句,回答是杨梅是什么,可能不严谨

米粒巧克力 大学四年级

扣分原因大约就是句子不通顺,确实没必要纠结了,这题大概也考了语言表达能力吧。另,第一个扣分点,孩子写样子,我觉得没毛病啊

小米饼 小学六年级

嗯。我道理。严谨很重要

aikou214 硕士二年级

跟老师的差别是,主谓宾不痛。宝宝的答案是杨梅是水果,老师的答案是杨梅酸又甜。这就是中国语言博大精深之处

女汉纸 高中三年级
菲怡的家 大学一年级

阅读理解是语文的难点,想拿高分,阅读是重点!

xiaote1987 大学四年级

样子 口语化,形状 书面语

幸福的方向 初中三年级

“形状”这个答案是不是也不如“形态”这个词更精确啊?!

藏蓝 高中一年级
幸福的方向发表于 2018-12-28 14:04 “形状”这个答案是不是也不如“形态”这个词更精确啊?!

形态一般是偏拟人化的,偏向于那种动态的东西,杨梅是静物,用在这里并不合适,平时大家说话都很随意,用词错了大家也能理解你的意思,但是书面语就是书面语,是一种默认的规范用语,写成口语化的东西虽然大概意思是对的,但经不起推敲

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