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【语文干货】心田花开:怎样提高语文阅读理解能力?

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心田花开,怎么提高语文阅读理解能力呢?提高阅读理解能力一共有三个步骤:定标题,挑关键词,做分析式笔记,用笔记来帮你记住整篇文章。具体是怎么做的呢?心田花开马上带你实战。

一.定标题

首先,标题等于路标。路标一般要有两个因素:一个是地名,一个是表示方向的箭头。文章的段落标题是用来指引段落的方向,它也应该要有两个因素:段落的主题和补充说明。

标题的技巧:

1问题等于标题文章中出现的问题、出现的问号表示作者用了一种写作技巧,叫做作者自问自答。只要把这个问题找到,就抓住了文章的方向,那么这个就是这段话的标题

2前言等于标题文章的前言指的是开头的两句话。有的文章写法在首句就点出了想要说的话,这种写作手法叫做开门见山,引出下文。只要抓住这首两句话就等于找到了文章标题

3结论等于标题。如果文章结尾处作者做了总结,这也是一种写作技巧,叫做总结全文,点明中心。

二.挑关键词

关键词如同胶囊,它包含了大量的资料,当我们在学习中,看到了关键词,相当于有了包含了大量药粉的胶囊,把整句话浓缩到胶囊里面,具有浓缩的作用。当我们把胶囊吞进肚子里,他就能释放出多种药物作用,那么在学习时也一样,如果我们找到了关键词,就相当于也把大量的信息浓缩后又可随时随地回忆出知识点来,达到双重的效果。关键词像桥梁,它可以连接句子的主要概念,关键词是核心概念。关键词如同钥匙,当我们在学习中,资料放在大脑的某个角落,关键词就是那把打开记忆资料库的钥匙。

关键词的方法:

1先找出这句话的主词,主词不是关键词

2再找到句子的结果,结果不是关键词

3找到句子发生的原因和过程。原因和过程都是关键词

4根据定下来的标题来提问,问题的答案,就是关键词了。

三.做分析式笔记

笔记是什么?笔记如同藏宝图,请你想象一下,如果你是一个海盗,在荒岛上藏了宝藏,沿路一定边走路边做记号,Z后离开荒岛时候你会画一个什么图?画一个藏宝图。现在有两个海盗,一个没画藏宝图,一个画了藏宝图,请问过了两年,两个人回来挖宝了,谁容易挖到宝藏?当然是有藏宝图的容易。同样的道理,在学习的过程中,做学习的藏宝图非常重要,把每天学习的文章心得,文章框架整理出来,这个时候文章就变成了知识,变成了长期记忆。

如果可以把读过的每一篇文章都这样整理好,包括外面阅读到的文章也整理出来,让知识有了框架,包括历史、科学、数学、英语、物理还有政治等科目都用一样的方法来学习他们,那么将来准备高考的时候,大脑中就有了知识的框架,有了丰富的词汇,那么孩子写出来的文章就掷地有声啊,此时孩子的阅读能力已经是出类拔萃了!

心田花开分享语文阅读理解上的高效学习法就这些了。希望对各位同学有帮助。

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心田花开 一年级语文
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