Mia的妈妈有两位很可爱的宝宝，Mia三岁，妹妹Nora一岁。Nora出生后，Mia情绪低落，也产生过妒忌的心理，幸亏细心的妈妈及时发现，加倍给予大宝关爱，陪伴她度过了Z初的心理适应期。
妈妈认为，一个家庭中应该有统一的育儿理念，每个家庭成员的早教执行都应该是标准化的。
每次，Mia妈妈都拉Mia爸爸、爷爷奶奶、外公外婆一起去听育儿讲座；当她在书上看到有好的内容，也会分享给其他三位执行者们，在网上看到有好的资料也会打印出来贴在白板上。
有人觉得全家早教好麻烦，一个人做好就够了，但是Mia妈妈不这样想。
家里不是只有妈妈一个成人，就算自己的理念再正确，没有其他家庭成员的有效实施，早教都不可能顺利进行。
早教是生活中点点滴滴无处不在的教育，不管家庭成员有多少教育意识，方法是否得当，每个人的言行举止和家庭环境都会对孩子产生直观影响。
比如说，爷爷要求孩子嘴里嚼东西时不许说话，奶奶却边吃边说；
奶奶告诉孩子垃圾要扔垃圾箱，外婆却随手扔纸团；
外婆告诉孩子鼻涕要用纸擦，外公却用力擤着鼻涕；
“一开始宝宝可能会听你的，但是总有一天他会质疑你，为什么他们可以不听话？如果你回答他们是大人，孩子就会感到不平等。”
对孩子有什么要求，爸爸妈妈首先要做到，家里的其他成员也要做到，这就是知行合一。
所以，早教不单是对孩子的教育，更多的是对家长的教育，爸爸妈妈一起与孩子接受成长的教育，因为Z好的教育来源于好的家庭环境，好的家庭环境需要全家共同营造。
对于二宝家庭，这一点尤为重要，把长子的习惯培养好了，二宝也会效仿。
“在孩子的婴儿期，如果想轻松地养育他，他幼童期就会惹麻烦；孩子在幼童期如果没有被教育好，到了青春期就会惹麻烦。”
他在医院就学习怎么给孩子换尿布、洗澡、按摩，在他出差时，妈妈会带着两个宝宝一起去爸爸工作的城市待上一两天甚至一个月。
这样看似让爸爸妈妈很麻烦，但是教育的质量提升了，陪伴的时间增加了，孩子还体验了更多交通方式，了解了更多其他城市的特点。
Mia妈妈的工作是教师，没少被人问为什么自己是教师，却还要带大宝和二宝去早教中心呢？
Z初，Mia妈妈也去过一些早教中心试听过，总感觉那些老师没有自己教得好，可是Mia一岁半时，Mia妈妈明显感到带孩子久了很累，甚至还有感情上的疲乏，自己实施早教时没有那么有热情了。
这时，她带着Mia走进了金宝贝，金宝贝丰富精彩的课程一下子吸引了她，集体露营、游戏、包饺子、做饼干、做蛋糕、在野外爬山……Mia也有了自己的好朋友。
金宝贝的热情唤醒了她的热情，让她和Mia都有了不一样的收获。
专家点评
Mia妈妈提到参加了金宝贝之后，感觉与之前经历过的其他品牌的早教有明显不同，金宝贝给了孩子一个成长的舞台，也给了家长一个交流的平台，很多家长都有自己一套独特的育儿理念，在金宝贝，家长之间的交流是非常有益的。
另外，我也很赞同Mia妈妈对育儿一致性的期望，如果爷爷奶奶、外公外婆都用一致的执行力一起参与家庭环境的营造，就可以减少很多早教弯路。
快乐问答
Q：你和你家孩子Z难忘的经历是什么？
在生第二个宝宝坐月子的时候，我基本上待在卧室不出门。姐姐每次来我房间，都表现得很喜欢妹妹，没有嫉妒，但是我还是察觉到她的眼神中有胆怯和害怕。
她在我身边很听话乖巧，可是在外面和别人玩耍的时候，脾气很不稳定。
我马上找Mia谈心，原来她害怕我会一直和妹妹待在一起，不出来和她玩。
我告诉她，妈妈只是休息一个月，一个月过去以后，妈妈就会带Mia出去玩了，还会带她一起去金宝贝上课。
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本帖Z后由 武汉金宝贝 于 2019-02-24 16:46 编辑
