分享一个关于教育小孩子的故事

用体验来加深理解：

20世纪八十年代英国通过的教育改革法案将戏剧教育列入学校正式课程，通过学生发挥想象力扮演剧中人物等方式提高语言能力，加深对文本的理解，促进审美与人格发展。

英国著名戏剧教育家布莱恩举例说，如果有个学生问你“盲人”这个词的意思时，你可能这样回答：“是指看不见任何东西的人。”但这只能在知识上满足这个学员。相反，你如果回答说：”把你的眼睛闭起来，想法走出这间房间或这栋大楼。“那么你让他切身体验了瞎了眼睛的感受。这样做，你不仅仅在知识上，而且在感情上给了他启发，或许你可在他身上注入盲人共鸣的感情。他更能设身处地的感受到一个盲人生活不易，能够更加容易对身边的人或事换位思考。