我们知道，雅思考官用来评估考生口语的四大标准有：语言的流畅度与连贯性、语法知识的广度和准确度、词汇以及发音。但其实很多烤鸭都忽略了雅思口语考试的另一项隐含考察项。
对于考官来说，还有一条通行的考察项，不在此4项中，但却非常重要，即考生在现场表现出的“交流感”。虽然它不在评分标准之列，但却是一个隐形的评分标准，体现地是雅思口语考察真实交流能力的初衷。
大部分考生在考试时会出现：
从头到尾低着头看桌子不抬头;
眼睛看看天花板，看看地板就是不看考官
说话时面无表情，动作呆板，整体很不自然
这些举止在欧美人看来是一种不自信的表现，不符合西方人的交流习惯。
那么考生如何在考试中自然的体现雅思口语评分标准的隐含项“交流感”呢?
首先，考生必须调整面对“考官”所产生的恐惧心理。考生千万不要觉得面前坐的是一位来测试你成绩考试的考官，而要把他视为一位跟你聊天的朋友。
雅思口语考试的十几分钟过程不是考生生硬的去回答对方的问题，而是两人就某个话题进行一番闲聊，期间提供一些你的个人信息，再和对方对某一问题交流一些个人见解。
因此整个感觉就和平时和朋友闲聊一样，放松自然就好。
其次，考生在考试过程中一定要表现的相当自信。抬起头，望着考官，带着微笑就是一种自信的表现。
考生千万不要觉得自己的英语比起考官差很多而没有勇气说。考生可以告诉自己说：“好歹我会中文，英文也还可以，而考官基本都不会说中文，比起考官来，我会多一门语言。”
因此在考试过程中考生不要去考虑说的对不对，好不好，只管自信大胆的说就好。
Z后，如果考生在考试时考到的内容正好是考前准备到的，那考生千万不要出现“背诵”的现象，这是犯了考试大忌的。
考生在考到准备到的内容时在窃喜之余尤其要注重体现“交流”的感觉，不然很可能把“流利性强”变为“背诵”，这两种情况的分数是天渊之别。
“背”答案的时候很容易出现语速过快，没有语音语调，没有面部表情，没有与考官眼神交流的现象，因此考生讲述熟悉的内容(尤其是第二部分卡片描述题时)尤其要注意体现“交流”的感觉。
如果考生们能很好的运用“交流”的感觉这个技巧，相信对考试成绩是很有帮助的。因为口语本来就是用来进行人与人之间交流的。失去了交流的感觉就失去了用语言沟通的特色和意义了。
