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如何让孩子从对抗变成合作呢

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如何让孩子从对抗变成合作呢

主动放弃与孩子的抗衡。孩子缓过了顶牛情绪,心平气和之后,情绪良好之时,就会接受意见,改正错误。如果没有缓解过程,对家长孩子而言,只能是既伤了心、又伤了身体,甚至造成家长孩子之间的隔阂。

下面提供四个原则

原则一:暂时回避

  

主动放弃与孩子的抗衡。孩子缓过了顶牛情绪,心平气和之后,情绪良好之时,就会接受意见,改正错误。如果是家长意见不合适,应该做自我批评,这样才能使孩子心服口服。因为平等的亲子关系,会给双方以好的感受。如果没有缓解过程,对家长孩子而言,只能是既伤了心、又伤了身体,甚至造成家长孩子之间的隔阂。

原则二:用讨论代替简单粗暴的回答

  

孩子提出类似“为什么别人能去跳迪斯科直到深夜而我不能去”的疑问,如果家长只是回答:“这是命令,不许再问!”这对孩子来说就如同挨了一记耳光。家长应该借此机会和孩子展开有关价值观的讨论。如果孩子要买一件昂贵的名牌衣服,你可以不表示反对,但事先要和孩子们进行充分讨论,并向他们解释清楚如此昂贵的消费实际上并无什么意义。

如果你的孩子的确使你生了气,你就到另一间屋子去,平静下来,然后再做反应。在气头上,你不可能将问题想得很清楚。

原则三:将“命令”改成“建议”

  

所谓命令,说起来是大人与孩子思想交流的单方面行为,在这里并未考虑尊重孩子的人格自主性。孩子势必会出现逆反心理,易于采取反抗的态度。聪明的父母在这个时候应当改变一下说话方式。比如,以“某某,如果你试着……如何?”“建议”从形式上看是在征求孩子意见,作为孩子也必定会认真听。并且“建议”是让对方作出判断,有利于自然地培养孩子的思维能力和判断能力。

原则四:避免刺激孩子

  

一般人若发现孩子行为失当,会脱口而出横加指责。心理学家托马斯·戈尔登认为:“这种话其实在怪罪儿女,会使孩子觉得你是在无理取闹,或觉得你不疼他们。”他认为,应改说“我……”例如“看见厨房又弄脏了,我好生气。”或“你回家晚了,我很担心。”戈尔登说:“这样的口吻不容易伤感情或激起反抗心理,还能促使儿女反省自己的行为对别人造成的影响,因而以后会考虑周到些。”

总之,和孩子的沟通交流,父母首先应该站在听众立场上听取子女的意见,然后心平气和地跟子女交换意见,对子女不能明白表示出来的意见,替他们做补充说明。这样,既可使子女注意听父母的讲话,同时也可赢得他们的心,赢得他们的尊敬。

下面提供五个运用场景的具体做法。

场景1:做事磨蹭时

叫他把倒出来的玩具收拾好,小宝总是嘴上答应着,然后磨磨蹭蹭地总不见他有“开工”的势头。怎样才能让宝宝成为“行动派”呢?

表格督促法。要宝宝按时完成一件事情时,你可以尝试用表格督促法。你可以将孩子容易拖拉的几件事列入表格,比如上床睡觉、收拾玩具、叠好衣服等,和他约定好并给孩子的表现打分。当然当孩子好的表现累计到一定分数时,可以给予奖励,这让宝宝更有动力去完成你交代的事情。把每天需要做的事情画下来,贴在他容易看得到的地方,对于宝宝来说也有一定的心理暗示作用呢!

  跟他比赛。你也可以跟他比赛谁的速度快,偶尔玩玩这个游戏对孩子来说是一个新鲜的刺激。  

场景二:不愿意好好吃饭时

  餐桌战争几乎每天上演,好动的宝宝总是坐不住,饭吃到一半就跑去看电视,或者到房间继续他的积木工程,有时候吃几口就嚷嚷说饱了,可是不到两个钟头就又嚷嚷肚子饿要吃蛋糕。

营造餐厅气氛。宝宝坐不住有可能是因为刺激物太多了,使得他容易分心,而且每天在家里一成不变的气氛下吃饭,孩子难免感觉枯燥。妈妈可以主动让孩子“点菜”,或者制作自己的菜谱,在餐桌上摆好一次性的纸碟子和餐巾纸,营造一点餐厅新鲜的氛围。关上电视,远离玩具,来一点轻柔的背景音乐,在这种环境中,宝宝也容易安静下来。

  把孩子不爱吃的菜变有趣。胡萝卜和西兰花是Z有营养却Z让孩子讨厌的蔬菜,不妨试试这样的小伎俩:“你看胡萝卜的颜色多漂亮啊!”或者“帮西兰花的绿头发理个发吧?”妈妈也可以花点小心思,将饭菜摆盘得可爱一点,小熊头像,或者色彩更丰富些,宝宝会开始期待每天的饭菜哦!

场景三:孩子讨价还价时

  

宝宝坚持要买这个新玩具,不然他回家后不吃饭,不洗澡,而且他也确实这么做了。苦恼的妈妈面对讨价还价的“执拗”小宝,该怎么办?

情绪上,理解;行动上,不让步。让孩子知道你理解他难受的感觉,但这并不表示你要对他的行为让步、妥协。比如你对他说:“我知道你很想现在吃饼干。我也很喜欢吃饼干。但是我们只能在饭后把它当点心吃。”坚定你的立场,不论他怎么哭闹耍赖都坚决“说不”,孩子便知道这个方法是行不通的!

用行动做表率。如果你坚持孩子不收拾好玩具就不许看电视,那么重复无数遍这个要求肯定不如直接关掉电视来得有效。当然,收拾好后再让他看电视会强化这个效果。让孩子知道你是一个守承诺的人,那么他也会逐渐按你的要求做。

场景四:在公共场合大吵时

  

妈咪本来想要好好地放轻松去“疯狂购物”一下,但却被宝宝在公共场合大吵大闹搞到尴尬不已,就连放松的好心情都无影无踪了。

撤离现场。孩子不耐烦了,未免影响到其他人,家长Z好还是抱着他撤离现场。但这种方法治标不治本,培养孩子耐心还需要从生活中循序渐进呢。

循序渐进培养他的耐心。小朋友很难在长时间内保持安静,或者乖乖陪你逛街一个下午,所以你可以慢慢锻炼他的忍耐力,第一次要求安静15分钟,第二次就可以要求20分钟,时间慢慢延长。

  开门见山。宝宝吵闹,你可以直接告诉他你希望他怎么做:“在图书馆咱们说话时得小点声。你是个大孩子了,我知道你肯定做得到。”

  

场景五:旅途无聊时

  

车程比较远,孩子在车里坐不住,要不就嚷嚷着要下车玩,要不就说要尿尿。孩子大声吵闹很影响周围的人呢,这时妈妈该怎么办?

玩“看谁说话声音能Z小”的游戏。当孩子大声吵闹时,你们可以玩一个“看谁说话声音能Z小”的游戏。一些小游戏能够很好地转移宝宝的注意力,你还可以让孩子数他看见的红色车子。对大些的孩子来说,让他认路标上的字也是个不错的选择。

零食引诱。准备一些孩子喜欢,并且比较适合外带的健康小零食,这样可以防止孩子因为肚子饿而感觉不耐烦,而且好吃的东西能很好地“塞住”宝宝吵闹的嘴巴。读绘本,讲故事,是孩子们的大爱哦!

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