怎么评论新出现的呢,鲸鱼外教培优怎么样
    
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kaiwena
                小学二年级 
            
         
     
    
    
    
    
            说到鲸鱼外教培优怎么样这个话题的时候,可能有些家长对于这个机构还是比较陌生的,因为这儿机构的名字还是今年出现的,到底是怎么一回事的呢,为了去了解这个问题的话,我还特地去了解一番这个事情的,后面终于了解明白这块的事情,就给大家说得清楚一点,毕竟大家想知道也是有所需求的。
 鲸鱼外教培优怎么样,这个机构我打听完了以后才知道原来他们之前就是一个鲸鱼小班的后身,可能大家对于鲸鱼小班在线英语怎么样比较熟悉的吧,我这里也是顺带的概况一下这个机构的事情吧。
 鲸鱼小班他们是一家一对二的同伴式线上机构机构,他们和现在一对一所倡导的机构不一样,他们走的同伴式教学方法,虽然没有一对一指导那么全面,但是两个孩子在一起学习的效果也是很不错的,孩子毕竟刚刚离开妈妈身边,身边还是想要一个人一起玩耍的。
 再说说鲸鱼外教培优外教这块事情吧,他们外教也是比较靠谱的,都是以欧教为主的,因为对于外教这块比较看重,所以每个外教都是必须要有经验的,虽然这是比较好,但是鲸鱼外教课堂一节课的时间真的是有点久了,他们一节课50分钟左右,这个时间我觉得一般大人都会觉得受不了,更何况一个那么点小的孩子呢,当然这只是我的一个想法。
 这上面就是我对于鲸鱼外教培优英语的一些介绍,其实大家在找线上机构的时候,我建议的话还是多找几家进行对比吧,这样的话更加的靠谱一点,毕竟现在的线上机构那么多,还是要慎重选择比较好点,你们觉得呢
    
        
        
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                风动尤人
                
                    小学五年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        说到鲸鱼小班的事情,我想给大家说说我的一些经历更好一点吧,关于细节,大家也是一看就知道了。
 之前听朋友的介绍。说鲸鱼不错,我就在鲸鱼上领取了一节试听课下来,试听在上的时候,我发现女儿对同伴的课堂形式很喜欢,而且鲸鱼小班一节课的话要去到180了,其实这个价格真的是比较贵的,后面就直接再去找其他的同伴式外教课,我发现了一家久伴英语,他们家是也是固定同伴式的一对二欧美外教课,在课堂上会有一名同阶段,同龄段的小朋友一起来学习。在久伴英语的官网看,领取试听课后老师会按照孩子的英语综合情况,给孩子安排相应的同伴和级别。
 在外教方面,他们家是聘请的固定欧美外教,发音标准,没有口音。很适合线上的形式上课。同样的带着女儿上了久伴英语的体验课,感觉其实孩子还是蛮喜欢的,如果有家长孩子在找线上机构的话,可以带大家去看看这家机构http://www.nicekid.com/t/pid2008?hmsr=pid2008
            
               
    
        
            
            
                sdfhsd12
                
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                人生南得局
                
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                糖醋宝
                
                    小学二年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        我来各位家长推荐这些精彩干货内容分享!
             
               
    
        
            
            
                的味道
                
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                不如fen
                
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                分为非
                
                    小学一年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        
            
               
    
        
            
            
                什锦水果派
                
                    禁止发言
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
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                七星wan
                
                    小学二年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        孩子的英语教育不能只能接受启蒙阶段,或者英语为主导的培养,应该注重孩子综合的英语能力和全面的英语素质。国内大部分的教材是参考国内新课标和CEFR(欧洲语言共同框架)自己开发设计的,难度适中,如果要继续拔高提升英语的文学和思维辩证方面的能力培养很显然就不够了,孩子学英语本身就是长期的,后面达到这个水平在考虑又需要比较了,所以还是想从一开始就找个全体系的教材体系比较好;而且阿卡索一节课感受下来,课程设计比较单调,孩跟着外教上课,一问一答,基本按照课件来的形式也不太喜欢;
 后面寻找其他课程的时候,先从固定的欧美外教确定下来,课堂上想着找下其他的外教课,身边妈妈们推荐了久伴英语,固定同伴式的一对二在线外教课,另一个同伴和孩子的基础也是差不多的,这种方法可以让孩子在课堂上相互竞争学习,有调动有pk,投入度高学习效果也是好的,一节课体验下来学习的还挺开心的,而且性价比较高;
 教材方面,久伴英语美国小听说阶段使用的英国wow English教材,真人场景化视频教学,孩子很喜欢,后面阶段久伴英语使用的是美国小学前沿教材compass教材,全体系能力对标。在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点,是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材,既涵盖了听说读写阶段的必备知识,也增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力,满足了3-18岁的学生系统学好英语;
 长期学英语选择机构,孩子喜欢,家长认同,课程规划合理有效果提升才是较好的选择,家长们可以去试听一下他们的免费体验课程,综合对比希望能帮到你。
 
            
               
    
        
            
            
                yoursteven
                
                    高中二年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        作为一位妈妈分享下自己的体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教,每一节课堂上的学习形式和学习氛围好不好、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;
这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过,简单分享下;
①英语的学习需要不断的练习和运用,发现我家孩子在外教一对一课堂中往往是老师讲为主,或者是一问一答形式,而有同伴一起的课堂发现不管是课堂氛围还是针对性指导上都是适合我家孩子的,投入度高课堂配合好,也愿意跟着外教学;。
②是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法提高,还有老师对孩子也不能因材施教。
③课程设计是否科学有效果,不管是底阶段的听说基础的打磨,还是阅读书写方面的综合能力学习,能说会考我觉得才是孩子学英语需要达到的水平;
综合考虑对比之后,我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课,两个基础差不多的孩子一起上课,孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高,发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励;孩子学英语不就需要这股子学英语的兴趣和积极性嘛
而且外教是固定的欧美外教,这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂。固定的老师可以保障孩子学习的连贯性,可以针对孩子的特点制定专门有效的教学方案,还可以和孩子产生一定的感情互信,外教对孩子的责任心也要比一次性外教好得多。
在久伴英语的一堂课上,外教会根据两个同伴之间的进度和学习情况,及时调整教学进度,杜绝单纯的一问一答机械式教学,启发式提问贯穿整节课堂;讲到掌握度较好的知识时,外教的拓展提问也是必不可少的,同时接受学生相反意见,引导一起交流,引发批判性思考,真正意义上做到语言学习的活学活用原则;
此外这个少儿英语课程是按照母语式学习路线设计的,零基础3-5的孩子开始是k阶段,从听说开始,到课堂配套预复习的听说测评练,打好听说基础,再到后面6岁-18岁小学初中G阶段课程使用的美国小学前沿ESL教材compass,在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,既涵盖了听说读写阶段的必备知识,也增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力。
重要的是久伴英语课程价格也不贵,推荐再给孩子找英语课的家长,可以免费领取试听课真实对比一下,这是久伴英语免费试听课领取地址【https://m.nicekid.com/t/piddy6】感兴趣的家长可以带着孩子直接约一节课体验一下!


                
            本帖最后由yoursteven于编辑
        
            
               
    
        
            
            
                姚韦燕
                
                    小学六年级
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
        作为一位宝妈分享下自己孩子上课后的一些体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教是比较重要的,外教老师每一节课堂上的学习形式和学习氛围是最关乎孩子学习效果的、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;
 作为家长来讲,都希望自己的孩子学习成绩比别人好,也就造成现在越来越多的家长会给孩子找英语培训机构来学习。之前我也是因为附近的小孩都在上英语培训班,所以也给自己的孩子找了个线上少儿英语培训班。市面上的英语培训班真的很多,而在众多英语培训机构选择的过程中,对于如何给孩子挑选合适的培训机构我也是有了一定的经验。
 第一我觉得外教很重要,最好是欧美外教,同时外教要固定,一定要给孩子养成良好的学习习惯。并且固定的欧美外教:首先孩子和老师之间是相互熟悉的,其次随着每一次的学习孩子和老师之间的配合度也很好,老师呢也可以更好的指导孩子的英语学习效果,我们认为这样是较好的;毕竟是外教课,如果每次上课都是不同的外教,孩子每一节课堂都需要去熟悉新老师,占用时间不少,我觉得效果对于我家来孩子来说不太好;
 第二就是我比较看重外教授课的形式以及孩子学习的氛围,因为这些东西很容易就会影响到孩子的学习效果,不过要想看这一点,非得要家长带着孩子去体验机构的试听课,这样才能有所感悟。
 第三则是系统科学的教材体系,因为每个孩子都是不一样的,不单单是性格不同,同时英语基础也有不同,所以在选机构的时候,一定要看机构的课程是否符合孩子的需求,可以多咨询机构课程方面的信息,做一个综合性的了解比对。
 孩子学习英语我比较推荐久伴英语,久伴英语是一家针对于3-18岁的青少年学习英语的在线教育平台。因为久伴英语的性价比还是很高的,经过我的考察也发现久伴英语英语非常适合我家的孩子:
 1、固定时间上课:现在很多英语机构都是不固定外教,因为一般很多欧美或者北美外教都是以兼职的形式给孩子上课,而久伴英语可以固定老师给孩子上课,不用浪费家长更多时间去给孩子预约上课老师,孩子也不会因为频繁的更换老师而感到不适应
 2、固定欧美外教:在发音方面完全不用担心,比很多机构的菲教要好很多,孩子遇到喜欢的老师可以直接固定这个老师上课
 3、一对二同伴式教学: 孩子在一个同伴的陪同下可以互相学习,也不像一对一的课堂那么枯燥乏味,尤其是比较内向的孩子还可以锻炼一下人际交往方面的能力
 4、启蒙阶段的课程设计丰富,有图片,歌曲动画等设计,也有图标教学和场景构建,高阶课程采用的是美国小学最前沿的教材——compass教材,这套教材在内容上结合了欧标CERF和CCSS美标大纲,在教学方法上完美融合了ESL/EFL的教学特点,是一套非常适合国内的孩子进行英语学习的英文原版教材
 5、收费还是比较划算的:一年只要几千块钱,收费很合理,比一般市面上的很多英语机构收费便宜,相对来说性价比高。
 这是久伴英语的官网免费试听课:【https://m.nicekid.com/t/piddy613】,可以去体验一下,毕竟也是免费的,希望可以给家长更多的帮助,更多的选择。
 
             
               
    
        
            
            
                彭琪
                
                    禁止发言
                    
                        
                    
                
            
        
        
    
        
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