《这就是街舞》第一季冠军韩宇说：“街舞Z好的传承，不是教多少个冠军出来，是我们教孩子从跳舞这件事情，告诉他做任何事情，他必须去坚持，必须去热爱，不能半途而废”。回头想想，这不就是让孩子学习舞蹈的意义吗？其实除了这些还有更多的好处呢？
（1）在舞蹈教育上，实践必先于理论，而身体的训练必须在智力训练之先。在健康的身体之上方有健全的精神。关心少儿的身心健康，是教育者Z重要的工作。儿童的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他生命的活力和精力充沛的程度。
（2）舞蹈学习，都要求孩子通过观测空间大小、方位、距离和目标；游戏活动还要求孩子能迅速准确地观察和判断对方的动作和意图，快速做出正确的反应。因此，经常参加舞蹈学习，能有效地培养孩子的观察力和感知能力。
（3）舞蹈学习，都要求孩子通过观测空间大小、方位、距离和目标；游戏活动还要求孩子能迅速准确地观察和判断对方的动作和意图，快速做出正确的反应。因此，经常参加舞蹈学习，能有效地培养孩子的观察力和感知能力。
（4）任何舞蹈动作的完成，都是身体条件反射的反馈与实现。这除了靠自身舞蹈经验和模仿他人的动作外，更重要的是在积极思维的指导下进行反复的练习。只有动脑，开动思维机器，才能提高动作学习效率，更高质量的完成动作。
（5）非智力因素主要包括感情、意志、个性等。从事舞蹈学习能培养孩子吃苦耐劳品质、磨练其意志，进而培养健全的人格，这一点早已众所周知。这些非智力因素都是孩子们发展智力必不可少的素质。情感能直接转化为学习动机，成为激励学习的内在动力。
（6）一旦拥有高度的学习热情，孩子就会乐之不疲的进行学习，从而促进学习效率的提高。意志和性格在掌握知识过程中同样发挥着不可估量的积极作用。
