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说客英语一节课多少钱(靠谱吗)一个过来人经验总结

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  说客英语Z近口碑还不错哈,价格很便宜,很多认都说性价比很高,我就去了解了下,想知道这家一年多少钱。跟大家讲下我们在这家上课体验,大家想了解的可以参考下。

  一、说客英语一节课多少钱,2020年Z新价格表

  5课时用户体验套餐(30天有效)现价:99.0元

  40课时次卡(90天有效)现价:1920.0元

  60节欧美次卡(12个月有效)现价:6000.0元

  1个月30课时(30天有效)现价:1300.0元

  平均一节课48元,不过这只是菲教课价格,欧美老师3课时/节,中教老师大多数2课时/节,菲律宾老师大多数1课时/节。

  次卡套餐和周卡在有效期内自由预约,每天不限制节数,课程时间安排上更加灵活;月卡套餐是每天至少预约一节,每节课25分钟,如果不进行预约会自动扣除当天的课程;适合学习时间固定的学员,同时也能够督促学员每天学习,均价相对更低一点。(新注册用户只有一次购买月卡机会,可通过课程顾问购买)

  二、说客英语能固定外教吗?效果怎么样?靠谱吗?

  说客英语是能固定外教的,但是必须是购买一万以上订单才会有这种VIP服务,说客英语一个老师可能教不同级别,入门级(T0,T1),预备级(T2,T3,T4),基础级(T5,T6),直接点说,就是一个老师可能带很多班,和线下班差不多,每个老师都有评分,但是我试听了2节,评分高的并不一定比评分低的教的好,个人感觉是这样的。因为没有评分标准,他们定的标准又不一定对我们有用。

  综合感受说下:说客英语怎么样,靠谱吗?菲教感觉有点应付,用了个超级简单的教材,给我们打了一个低分,让从学颜色开始,而我们已经开读Nate and the Grate了...没搞懂。

  然后我想到一个问题,就是老师不好约,因为有所谓的vip用户存在,就是只要一万以上的VIP用户在,那么你现在的外教,就是别人挑剩下的,是有好的外教,但是可能真不多。

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阿卡索在线外教 博士二年级

现在我们是报的另外一家课程,和说客英语一样价格很便宜,一节课20元,但是这家没有所谓的一万以上固定外教说法,这边老师也多,有一万多名外教,教材是美国原版教材,我试了三节课找到一个不错的外教,有6年教学经验,还不错,发音标准,会拓展,一节课气氛也掌控的很好,小孩喜欢上课,之后就在这里上课,我觉得小孩喜欢,课程合适就行,这是他家试听课地址:https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=183854感兴趣的可以去试试看。

菠萝头头子 初中二年级

之前和朋友拼过说客的课,价格实惠的,但是经常换老师很麻烦,现在换成固定老师按月付的

人间蒸发的甜甜 初中一年级

找个固定菲教,只要老师好,感觉还不错,价格便宜点,每天上课也不错,不过我看说客英语便宜的套餐不能固定外教,买大课时包又担心自己不满意了能不能退款,月卡套餐要每天一节课,也不灵活。

野原向日葵11 小学六年级

说客英语是自编教材,没有娱乐环节,我们带孩子去试听了一节,孩子不喜欢,就没有考虑,我觉得不能只看价格说话,还是应该多方面考虑,价格不能说明什么,只是说你买不用花很多钱而已,贵不一定好,便宜也不一定适合,自己先去试听看看效果。

时代的眼泪 小学六年级

大家选说客英语的原因重点还不是一周3-5次,价格便宜,上起来不心疼吗。不过我看说客英语价格也就一般,隔壁阿卡索价格比他便宜多了,而且有短期课程,不限制你上多少节这种,一年5388元。

一心只想暴富 小学六年级

之前和人拼过一点说客的课,很难约到好的老师啊。

人间蒸发的甜甜 初中一年级

感谢牛妈们经验传授!我们家孩子可能天生比较适合上网课,也是这段时间疫情发现的,网课效果还不错,但是需要一对一。

时代的眼泪 小学六年级

我也觉得找个便宜的菲教课效果也不错,多花点时间找老师,不是每个菲律宾老师都有口音。而且动画,音频,线下外教课,何况...就算是我和小朋友说英语的时候,我也不敢说自己没有口音,相信小朋友有自己纠正的能力吧,我们外教从没反映过小朋友口音问题。

时代的眼泪 小学六年级

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笑天天 小学二年级

我给孩子选择了久伴英语,一对二同伴式在线少儿英语欧美外教课,适合3~18岁孩子学英语的固定同伴式在线课堂,全程固定欧美外教授课,精选国际教材二次研发,英语图标+场景项目式课程设计,孩子更爱学,英语提升快,持续就读率高,学习效果有保障!

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而无法 小学二年级

作为一位妈妈分享下自己的体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教,每一节课堂上的学习形式和学习氛围好不好、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;

这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过,简单分享下;

①英语的学习需要不断的练习和运用,发现我家孩子在外教一对一课堂中往往是老师讲为主,或者是一问一答形式,而有同伴一起的课堂发现不管是课堂氛围还是针对性指导上都是适合我家孩子的,投入度高课堂配合好,也愿意跟着外教学;。

②是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法提高,还有老师对孩子也不能因材施教。

③课程设计是否科学有效果,不管是底阶段的听说基础的打磨,还是阅读书写方面的综合能力学习,能说会考我觉得才是孩子学英语需要达到的水平;

综合考虑对比之后,我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课,两个基础差不多的孩子一起上课,孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高,发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励;

而且外教是固定的欧美外教,这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂,再加上课程设计上,低阶签约的国外动画视频教材设计,搭配课堂上的英语图标+场景化设计的课程体系教学,孩子有兴趣,一节课下来也有效果,不再是简单的背单词了;

后面的阶段签约的是国外ESL美国小学前沿教材,覆盖欧标和美标,以其国内新课程,对标剑桥等级考试,一套全体系的原版综合教材,确实很丰富,课程价格也不贵就报名了,推荐再给孩子找英语课的免费领取一节课真实对比一下:

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作为一位妈妈分享下自己的体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教,每一节课堂上的学习形式和学习氛围好不好、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;

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①英语的学习需要不断的练习和运用,发现我家孩子在外教一对一课堂中往往是老师讲为主,或者是一问一答形式,而有同伴一起的课堂发现不管是课堂氛围还是针对性指导上都是适合我家孩子的,投入度高课堂配合好,也愿意跟着外教学;。

②是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法提高,还有老师对孩子也不能因材施教。

③课程设计是否科学有效果,不管是底阶段的听说基础的打磨,还是阅读书写方面的综合能力学习,能说会考我觉得才是孩子学英语需要达到的水平;

综合考虑对比之后,我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课,两个基础差不多的孩子一起上课,孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高,发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励;孩子学英语不就需要这股子学英语的兴趣和积极性嘛

而且外教是固定的欧美外教,这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂。固定的老师可以保障孩子学习的连贯性,可以针对孩子的特点制定专门有效的教学方案,还可以和孩子产生一定的感情互信,外教对孩子的责任心也要比一次性外教好得多。

在久伴英语的一堂课上,外教会根据两个同伴之间的进度和学习情况,及时调整教学进度,杜绝单纯的一问一答机械式教学,启发式提问贯穿整节课堂;讲到掌握度较好的知识时,外教的拓展提问也是必不可少的,同时接受学生相反意见,引导一起交流,引发批判性思考,真正意义上做到语言学习的活学活用原则;

此外这个少儿英语课程是按照母语式学习路线设计的,零基础3-5的孩子开始是k阶段,从听说开始,到课堂配套预复习的听说测评练,打好听说基础,再到后面6岁-18岁小学初中G阶段课程使用的美国小学前沿ESL教材compass,在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,既涵盖了听说读写阶段的必备知识,也增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力。

重要的是久伴英语课程价格也不贵,推荐再给孩子找英语课的家长,可以免费领取试听课真实对比一下,这是久伴英语免费试听课领取地址【https://m.nicekid.com/t/piddy6】感兴趣的家长可以带着孩子直接约一节课体验一下!

本帖最后由久伴在线外教编辑
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孩子学英语,自己启蒙了一段时间还是不够具体有效果,所以我从幼儿园开始就一家一家亲自对比,不管是线上外教课还是传统的英语培训班,真实评价效果好不好,以自己的亲身实践感受来分享我们的报课体会。

第一点:需要找固定的欧美外教,外教具备多年线上线下少儿英语教学经验,必备tesol/tefl等专业英语教学资质外,而且还要看课堂教学如何进行的,杜绝读课件的流程化教学;需要看下课堂,以引导提问式教学较好,和学习互动提问引导讨论教学。

第二点:需要看教材和课程设计是否科学有效,当然了课堂形式也是需要找到喜欢适合的,孩子喜欢不排斥了才能专心投入学英语。

我们反复对比试听后报名的是久伴英语。久伴英语是固定同伴、固定欧美外教、固定上课时间的三固定形式;是按照母语式学习路线设计课程的,具体分为语言听说(K0-K3)、语文综合(G1-G6)两个阶段。

我家孩子是幼儿园中班开始学,这个初阶使用了国外wow English教材,然后课程设计上为了兼顾孩子学英语的兴趣和效果,课程设计上融入了图片、歌曲、动画视频等形式,具体教学上比较合理,比如英语图标教学我觉得很适用,一个知识点通过图标串联起来,再不同的场景中出现,外教就会引导孩子复述表达出来,确实很有效果。

高阶方面,这家机构Z新签约了美国小学前沿教材compass教材,全体系能力对标。在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点,是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材,既涵盖了听说读写阶段的必备知识,也增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力,满足了学生系统学好英语。

所以说虽然经典国外教材很多,但是对照到不同孩子学英语的基础和特点来说,根据教材课程设计下,每一节主修课内容不能多,也不能少,也不能这个阶段学下来没有相关性,螺旋式教学设计是必须的,吃透每节课,是这家机构的教学宗旨。

不管是哪一个阶段的主修课设计,还是课后配套资料,实现混合式教学,除了外教应用课堂,还有课前的知识课堂,通过录播课+练习形式实现翻转课堂。同时课后的强化拓展,又能强化学习,将知识内化成能力。

这里给你分享下久伴英语官方的免费试听课:【http://m.nicekid.com/t/piddy613】,家长们都不妨真实体验比较下再做决定。

本帖最后由久伴在线外教编辑
彭琪 禁止发言

内容被自动屏蔽

王灵健 禁止发言

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王宝洋 初中一年级

作为一位宝妈分享下自己孩子上课后的一些体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教是比较重要的,外教老师每一节课堂上的学习形式和学习氛围是最关乎孩子学习效果的、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;

作为家长来讲,都希望自己的孩子学习成绩比别人好,也就造成现在越来越多的家长会给孩子找英语培训机构来学习。之前我也是因为附近的小孩都在上英语培训班,所以也给自己的孩子找了个线上少儿英语培训班。市面上的英语培训班真的很多,而在众多英语培训机构选择的过程中,对于如何给孩子挑选合适的培训机构我也是有了一定的经验。

第一我觉得外教很重要,最好是欧美外教,同时外教要固定,一定要给孩子养成良好的学习习惯。并且固定的欧美外教:首先孩子和老师之间是相互熟悉的,其次随着每一次的学习孩子和老师之间的配合度也很好,老师呢也可以更好的指导孩子的英语学习效果,我们认为这样是较好的;毕竟是外教课,如果每次上课都是不同的外教,孩子每一节课堂都需要去熟悉新老师,占用时间不少,我觉得效果对于我家来孩子来说不太好;

第二就是我比较看重外教授课的形式以及孩子学习的氛围,因为这些东西很容易就会影响到孩子的学习效果,不过要想看这一点,非得要家长带着孩子去体验机构的试听课,这样才能有所感悟。

第三则是系统科学的教材体系,因为每个孩子都是不一样的,不单单是性格不同,同时英语基础也有不同,所以在选机构的时候,一定要看机构的课程是否符合孩子的需求,可以多咨询机构课程方面的信息,做一个综合性的了解比对。

孩子学习英语我比较推荐久伴英语,久伴英语是一家针对于3-18岁的青少年学习英语的在线教育平台。因为久伴英语的性价比还是很高的,经过我的考察也发现久伴英语英语非常适合我家的孩子:

1、固定时间上课:现在很多英语机构都是不固定外教,因为一般很多欧美或者北美外教都是以兼职的形式给孩子上课,而久伴英语可以固定老师给孩子上课,不用浪费家长更多时间去给孩子预约上课老师,孩子也不会因为频繁的更换老师而感到不适应

2、固定欧美外教:在发音方面完全不用担心,比很多机构的菲教要好很多,孩子遇到喜欢的老师可以直接固定这个老师上课

3、一对二同伴式教学: 孩子在一个同伴的陪同下可以互相学习,也不像一对一的课堂那么枯燥乏味,尤其是比较内向的孩子还可以锻炼一下人际交往方面的能力

4、启蒙阶段的课程设计丰富,有图片,歌曲动画等设计,也有图标教学和场景构建,高阶课程采用的是美国小学最前沿的教材——compass教材,这套教材在内容上结合了欧标CERF和CCSS美标大纲,在教学方法上完美融合了ESL/EFL的教学特点,是一套非常适合国内的孩子进行英语学习的英文原版教材

5、收费还是比较划算的:一年只要几千块钱,收费很合理,比一般市面上的很多英语机构收费便宜,相对来说性价比高。

这是久伴英语的官网免费试听课:【https://m.nicekid.com/t/piddy613】,可以去体验一下,毕竟也是免费的,希望可以给家长更多的帮助,更多的选择。

yoursteven 高中二年级

在线少儿英语培训系统课程现在比较多的都是真人外教实时授课的形式教孩子英语,当然了在接触的时候发现也有一些类似的英语学习平台、学习视频和APP等,但是说到体系化的学习,还是觉得有真人外教的效果好,毕竟系统的语言学习,专业固定的欧美外教,科学权威的教材和科学有效的课程体系设计都是必不可少的。

从较多的外教一对一到最后确定的一对二久伴英语外教课,一路上也是试听对比了很多家,这里给你简单分享下,久伴英语非常重视少儿的英语学习质量,所以在选择外教的时候会经过严格地把控,所有的外教必须具备TESOL/TEFL证书,所有的外教必须是来自以英语为母语的欧美国家,久伴英语固定欧美外教擅长“提问式教学“,根据课程内容通过启发式的提问提出许多有逻辑关联性的问题,对每一节课做到有效果有提升的保障。

孩子课堂上与基础相当的同伴一起跟着外教学英语,这样的形式和课堂氛围都是适合孩子的,不管是幼儿园、小学阶段还是初中解读的孩子,同伴式课堂两个学生pk学英语,更加趋向于真实的语言社交环境;

英语教材上,久伴英语今年刚刚签约了美国小学前沿教材COMPASS,全体系能力对标。在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点,完美对标剑桥五级考试,是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材。书中使用了EFL的教学方法比如让孩子学习语法,单词,并强调口语练习,同时根据ESL教学特点训练孩子的阅读能力,阅读技巧,增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力,主题性强,内容新颖同系列视频贯穿始终,学习者易于理解,且有助于知识迁移,完美兼顾了3-18岁的学生系统学英语。

孩子现在英语能力提升也快,从听说过渡到现在的读写阶段,现在已经是小学二年级了,现在每次作业的成绩和水平掌握上让我们很欣慰,因为久伴不少学员都考过了ket/pet,班主任建议我们也报名准备下剑桥的ket考试,好在孩子也没有排斥,就在准备了!

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