各位意友大家好，我是刀君，大家可能有点好奇这次做的个什么鬼……后面就知道了。
我们家大宝在小区对口的公立幼儿园上大班，每天乐呵的不得了。
上周五，我们家长接到了老师亲子手作通知……
老师非常贴心，按照学号分了几种可以自制的玩具，单双数、迷宫、字卡、沙锤等等，我们家大宝分到的是……平衡滚珠。
万通板，我还没用过呢~感觉我们这个跟沙锤的制作难度差的挺多来着。不过，我们接受挑战
老师的主题是利用废旧材料，因此我也没打算去买万通板，准备把家里快递箱拆了弄弄看。
然而切割快递箱还有挖通道这种活儿都不适合我，所以我安排给了孩子爹。
孩子爹在实际比划了一下以后，恰好看到了准备丢掉的鞋盒子。
于是，他拿出鞋盒子的纸盖，放了张A4的白纸跟我说把轨道画一画然后和孩子一起装饰下。
虽然我隐隐感觉不对，但也认同让孩子一起画的想法，毕竟亲子手工，肯定要孩子参与。
于是趁着孩子画完视频水粉课，我们就着画材比较随便的画了一下。
轨道我还是用铅笔打了草稿的，圆形的圈圈是海绵擦直接转的，小蝴蝶也是，再其余就是我拿水粉画个大概。
画了这么些我觉得足够了，后面应该是孩子爹的工作了，虽然不知道他准备挖空垫高还是怎么样，到时候我看成品就好。
于是乎，没过多久，我看到孩子爹，拿着玻璃珠在轨道的位置拼命摁凹槽……哦，他准备直接摁条轨道出来交差。
然后他发现，这样不行。他都不能保证球在这条浅浅的轨道里走，何况大班的孩子？！
啧，关键时刻还是得我上。我拿出超轻黏土，开始一点点把轨道做出来，做完正好把绿色的存货用完。
想着做都做了，干脆就多装饰一下，把起点终点做成花型，藤蔓轨道上搞几片小叶子。
主体完成，就在家里找各种小球做尝试，Z后发现还是自己做的黏土球Z合适……
还得做个小筐把小球放里面吧，又是一阵捣鼓。
Z后把轨道接缝的地方随便粘点小花，把容易脱离轨道的部分也用小花挡一挡。
锵锵，花里胡哨的平衡滚珠就做好了！
大宝取名梦幻小屋，我又给她歪歪斜斜的写上去。
其实，这个并不是Z终带到幼儿园的成品，因为这个被小宝破坏了
小花几乎全部拔掉，轨道也扯了一节，Z后准备睡觉的我又爬起来给维修，还好修的好。
其实这个认真做的话应该是可以搭配的更好看点的，但因为我的懒散没有好好配色，Z后就有点黑暗魔幻的感觉
不过大宝还是很开心的，拿到幼儿园给小朋友们讲解玩法，交换玩具什么的，也算是成功了。
这当然不是幼儿园第一次布置亲子手工，但总得来说也不算多，大概一学期一次吧。
来回顾一下以往我们家的表现
中班作品，有点别致的民航客机小姐
这个基本就是爸爸操刀，然后机身的装饰就是孩子来，机首是用超轻黏土塑型的。
这个废旧物品制作飞机的话，别人家的爸爸用农夫山泉瓶子做出来的很好看。
中班春节作品，爆竹~
小图是大宝在幼儿园没做完带回来的，大图是我把幼儿园作品完成后发散思维用纸筒做的。
中班作品，建国生日贺卡。
封面还做了个小窗，没有什么很大的花样。
小班好像没做什么手工，小班阶段能听老师的过好集体生活就很不错了了
我还是很喜欢老师偶尔布置的手工作业，孩子也很喜欢和爸妈一起完成作品的感觉。
除了完成幼儿园手工，Z近还做了个发卡收纳带~
把孩子的发卡挂起来才知道有这么多，这还只是一半，亲朋好友也喜欢买卡子……
这个毫无技术含量，简单的就是生日蛋糕盒子上的丝带两头分别打结，一头留点可以挂。
复杂点就可以拿针线缝一下，反正挂满了也看不清啥~但是这样就比较好挑发卡，放盒子基本都没怎么带过。
这也算是废旧物品的合理运用吧~
