在线少儿英语哪个平台比较好,一对一收费贵不贵?
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一个人笑一个人
小学六年级
在线少儿英语学习一对一收费贵不贵?如今出现了一种新的少儿英语学习方式,它就是在线少儿英语一对一学习方式,对于这种新的少儿英语学习方式,很多人比较关心在线少儿英语学习一对一收费贵不贵?
宇妈建议家长们,报课之前一定要根据孩子的各方面条件来分析,毕竟钱不能白花,报了课孩子不愿意上,浪费时间又浪费钱那就完了,报班前可以去看下【宇妈测评】这个网站,是一个专业的选课网站,里面有很多机构测评信息,包括各大机构的课程介绍,师资和收费等等,百度搜索一下就能看到了。
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在线少儿英语学习一对一收费贵不贵?我给孩子用过在线少儿英语一对一学习方式,现在来说说我对在线少儿英语学习一对一收费的看法吧。我认为目前市场上的在线少儿英语学习一对一收费主要可以分为外教、上课模式两种情况。
按外教类别:在线少儿英语学习一对一可分为欧美外教、北美外教以及菲律宾外教,不同外教有不同的收费。
北美外教,包括美加澳三个以英语为母语的国家,欧美外教,包括英加美澳四个以英语为母语的国家,这两种外教的口语都很地道,发音都很纯正,在收费方面也都不怎么便宜,一节课大概需要几百元;菲律宾外教收费很便宜,一节课仅需几十元,很多人会说菲教有口音,那我们肯定要找师资认证齐全的机构了。
按上课模式:也可分为1对1,中教、小班课堂三种情况。中教和小班制收费相对来说比较便宜一些,英语学习门槛也相对没那么高。
但同时,中教会妨碍初学者锻炼口语,小班课程会减少师生间的交流,两者学习效果不如一对一那么有成效。在线少儿英语学习一对一收费虽然贵一些,但能针对不同水平的学员因材施教,这也是我给孩子选择在线少儿英语学习一对一的原因。
在线少儿英语学习一对一收费,其实并不是从外教、上课模式两方面就可以衡量的。一些知名品牌为了吸引更多目标用户,和众多媒体报告都有合作,包括公交、地铁和电视多媒体宣传推广等等。
但是这里有一点要提醒大家注意,品牌打得响,不一定就适合你。毕竟少儿学英语,是为了接触到更地道流利的口语和体验到优质的英语教育资源,而不是花钱在给机构的立口碑上。
总的来说,线上一对一英语收费通过网络教学节省了多余的场地收费、人工费和教育成本,其授课成本也相对来说降低了很多,肯定是比大部分传统线下机构要便宜。但具体没有一个准确的标准,高则一节课两三百块钱以上,便宜的也有十几块钱,建议大家还是要从个人家庭条件和从实际情况出发。
如果实在不知道选择哪家机构,或者对其他机构还有任何疑问,欢迎可以随时和我讨论,我会根据孩子的实际情况帮你做Z合理的规划,让家长不走弯路。在往期宇妈也评测过多家一对一、AI课的机构,家长们需要这些机构的详细信息都可以找我索要,也可以去看下【宇妈测评】这个网站。我是一名宝妈,同时也是一位拥有十年教学经验的英语老师,对在线机构十分了解。
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有一定基础后就可以考虑给孩子报个线上一对一的课程,因为线上英语不受空间的限制,所以不止是方便了我们学习的这一方,在授课的一方外教资源上也有优势。互联网深入英语国家本土进行外教的连接,专业机构对外教进行严格筛选,可保证外教品质。
一个人笑一个人
小学六年级
选择一对一的在线英语,父母不需要每天接送孩子,他们可以随时在家上课。此外,在线英语一对一课程很便宜,不会花很多钱。选择在线英语一对一后,孩子们可以享受自己的学习计划和个性化的课程计划。教师会根据孩子的英语基础、接受方式和学习习惯为他们制定适当的学习计划。网络英语一对一教学实现了个性化和针对性教学。
一个人笑一个人
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孩子跟着外教学习不仅仅是学到了英语,同时也会了解到很多国外的文化背景,会更有利于孩子转变英语思维,明白一些英语表达为什么要这么说,为什么要这样翻译。 所以,这也是为什么现在各大线上的少儿英语机构都是以外教授课主,就是为了摆脱我们以前那种传统死记硬背的学习形式,而是让孩子每天跟着外教学沉浸在全英语的语言环境里,大胆开口练习。孩子的模仿能力是非常强的,当他们和外教交流的多了,练习的多了,自然而然也就能拥有一口流利英语了。
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所以如果家里有这个条件的话,还是给自己的孩子找外教学英语比较好,建议初学英语的宝宝,家长们可以多试听几次外教口语课,中文老师的课也可以同时试听,比较一下,然后再斟酌决定。
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我们知道,孩子都是比较乐意模仿的,而且越小的孩子模仿能力越强,和英语外教一起学习英语,不但可以让孩子学到纯正的原汁原味的英语,更重要的是,在这个过程中还可以很好的锻炼孩子的英语听力,很多跟外教学了几年英语的孩子都能独立收听英语节目,这就是外教的功劳。
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蒋震
初中三年级
作为一位妈妈分享下自己的体会,我觉得给孩子找英语班,固定的欧美外教,每一节课堂上的学习形式和学习氛围好不好、还有固定的上课时间,系统科学的教材体系的合理运用;
这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过,简单分享下;
①英语的学习需要不断的练习和运用,发现我家孩子在外教一对一课堂中往往是老师讲为主,或者是一问一答形式,而有同伴一起的课堂发现不管是课堂氛围还是针对性指导上都是适合我家孩子的,投入度高课堂配合好,也愿意跟着外教学;。
②是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法提高,还有老师对孩子也不能因材施教。
③课程设计是否科学有效果,不管是底阶段的听说基础的打磨,还是阅读书写方面的综合能力学习,能说会考我觉得才是孩子学英语需要达到的水平;
综合考虑对比之后,我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课,两个基础差不多的孩子一起上课,孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高,发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励;
而且外教是固定的欧美外教,这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂,再加上课程设计上,低阶签约的国外动画视频教材设计,搭配课堂上的英语图标+场景化设计的课程体系教学,孩子有兴趣,一节课下来也有效果,不再是简单的背单词了;
后面的阶段签约的是国外ESL美国小学前沿教材,覆盖欧标和美标,以其国内新课程,对标剑桥等级考试,一套全体系的原版综合教材,确实很丰富,课程价格也不贵就报名了,推荐再给孩子找英语课的免费领取一节课真实对比一下:
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