根据全国教学环境来看,有的省份一年级就开始学习英语了,有的省份三年级才开始学。据我所知三年级开始学习的,他们很早就在有计划的学习英语知识了。
对于小学一年级就开始学的,我认为可以从以下几点开始有计划的学习。
一、基础的26个英文字母。正如中国小学生自幼学习拼英一样,英文都是由26英文字母构成,因此英文字母的读法和默写都是学习英语必先打牢的基础。
二、简单词汇的扩充。一年级的时候,小孩在对于英语并没有系统的认识,应该为孩子补充一些基本的词汇量,从而让孩子对英语建立起基本的认知。
三、简单口语表达。如基本的打招呼、问候别人、道歉用语、问路、借东西、表示感谢等等基础的英语句子让其先行掌握运用。
四、简单的语法。这里注意,语法入门不能讲解过于复杂的内容,可以先行讲解一些……是……的结构,或者是……有……的句子,让其清楚是与有的选择,从而能够自己造一些句子。
五、简单句的讲解。对学生能够进行一些简单的造句,我们再来讲解简单句的语法。这个时候,由于前期孩子已经掌握了一些句子,理解起来就更容易一些。
建议:一年级的时候,不建议孩子过早的学习48个国际音标。先学习自然拼读知识,自然拼读学会了,基本上对学音标就依赖的少了,对后面学习新概念英语,成绩很容易就提升上来了。