婴幼育儿

我和宝宝创业记:自创“练习写作文”神器

16回复 阅读 3454

好久没有更新我和孩子的故事

这几年一直与这个“神兽”斗智斗勇。

不过最有成就的就是她写作文的能力大幅提升,让我们收获颇丰。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

首先讲讲,我们写作文的事

我家小孩子看了不少书,嘴巴也算能说会道。

但一到写作文,要么写不长,要么写的一点生活情感都没有。我们总说,写的要让别人感觉和你在一起。

偶尔有过一二篇作文写的是那么回事,但就是不稳定。

我们就去看了一些“作文视频、作文公式”有些时候还能用的上,

大部分时候,是用不上的。

但有一件事让我感触很深,就有一次去春游,回来的时候,给我讲春游的过程。

但我听她讲的时候,发现好多东西她都没有“观察

这个时候,我才意识到问题根本就是没有去看。

在家里怎么练习观察?

先从简单杯子,碗,电视机,衣服,等等,把家里能拿出来的东西,都拿出来观察看。

通过这一通训练发现真的有一定提高,看东西的视角和原来不同了,比如一个东西放在那里,原来就是说它的名字,现在知道从不同角度去观察,比如颜色,形状,数量,大小,位置等。

通过这次训练后,作文明显写长了,也写活了。只要观察到位,就能把细节描写清楚,这样作文自然写的长。

这只是写作文的第一步。下一步就是如何把事情讲的更加有趣?

作文写的有趣,我就想到了童话故事,但拿什么编列?不可能现在天马行空的乱想吧!

我就想到把家里这些东西随便拿几个出来,编成一个故事。比如衣服,水杯,电视。这三个本来没有关系事情怎么能组成一个故事?她就可以说:爸爸穿着一件红色T恤,拿着他那长满茶垢的水杯,坐在电视视前看电视

就这样我们编故事就开始了。

下面这个小视频是用手机当时录的小片段。

这是我们带着另一个同年级的同学一起在玩!

以下这是今年写的几篇作文

这是她今年参加武汉“小小外交家”英语比赛时写的总结。

这是她仿写的“哈利波特”

通过这些训练后,我们有一个大胆的想法,就是把这个游戏做成产品。

我们因此就开始设计图案,设计玩法,设计包装。最终将这套产品做成扑克牌的样子,专门设计了四种玩法,单人单张,单人多张,多人多张,逻辑对战篇。

本帖最后由wulei0613编辑

标签

育儿分享
展开全文
一键安装官方客户端
江城热点及时推送 阅读体验更流畅

1人点赞

查看更多

值得推荐

全部回复

江少同学 硕士三年级

优秀

武汉现代精工1 禁止发言

内容被自动屏蔽

wendyhu825 硕士二年级

真优秀。

sisi0226 版主

厉害了

bosda 博士二年级

棒棒哒

得意妈宝咖 为人民服务

小宸妈. 版主

真棒!

下一站天晴 硕士二年级

产品发个链接

芊芊113 硕士二年级

我想知道很会说 但是写的和说的完全不一样怎么办呢 我丫就是这样的

wulei0613 小学三年级
下一站天晴

淘宝直接查“迈思龙”就能出现这个图片,或者用手机对着盒子扫一扫也行。

wulei0613 小学三年级
芊芊113

请问几年级?

我家以前也这样,经常讲话能讲不停,但写东西就乱七八糟的。

说话和写作我的理解是一个是随意性一个是针对性。

说话聊天,基本就很随性,没有目标,不像写作,要写一个花瓶一定要描写花瓶的特点,用途等。但说话就不用,可以上一句和下一句一点关系都没有。这就是我理解的区别。

其中问题就在讲话是讲他了解到的,观察到的东西,但写作文就是命题作文,有些事情没有经历过,但观察又没有方法。所以导致写作文就无从下笔。

wulei0613 小学三年级
芊芊113

你们家几年级?

我家以前也这样,经常讲话能讲不停,但写东西就乱七八糟的。

说话聊天与写作文一个是很随性一个是有目地性的。

说话是聊一些他所关注过,经历过的事情,但作文都是命题作文,好多事情是没有经历过的事。

说话可以上一句和下一句一点关联都没有。但作文必须有逻辑性,同时你在观察还得有顺序,写的时候还有抓住产品或事情的重点。

所以我就用说话的方式,去有目地练习。这样就能方便他去理解写作文的方法。

wulei0613 小学三年级

为了写了三次都没有了?

wulei0613 小学三年级

想看我家如写训练写作文请转到 wulei613这个帐号。我在那个帐号下面写一个在家简单实用的方法。

芊芊113 硕士二年级

三年级 就是命题作文 你让他给你说一遍的时候说的很好很细致用词也优美 但是写的时候就两句话 ?就完事。 我觉得可能还是太懒了以及你说的有些东西没有经历过

首页 版块

和武汉妹子交朋友

了解武汉的窗口

在武汉结婚  买房  装修  旅游  购物

用得意生活app有优惠

立即下载