看见教育公司#看见作文# 5 月 2 日报
【了解看见】
"看见教育"团队的由来？
▲为进一步丰富和完善这一历经三十多年才凝成的智慧结晶，开发出更多更好的接地气的作文教学方法和课程产品，更好地转化并服务于更广大的一线师生和家长，2020年初，袁刚老师与“中小学作文立体化教学研究与实践”课题组成员之一、知名作家吴语共同组成“看见教育”团队，决定整合更多的资源，进入第十阶段的深入研发和大面积推广。我们把第十阶段以及这个阶段开发的所有成果，命名为“看见作文”。
【看见.新知】
▲如何描写陌生人？
慈善、温暖、文明、援助、关切、关爱、无私、体谅、忍让、勤俭、慷慨、奉献、 同情、善良、仁爱、仗义、勇敢、扶老携幼、救死扶伤、雪中送炭、奋不顾身、大公无私、竭尽全力、舍生忘死、爱憎分明、排忧解难、急人所难、百问不厌
例如:1、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是一首歌中最美丽动人的一句，是对一个社会中冷漠人群最震撼人心弦的呼唤。
2、 我们大家都是这个社会的一分子，难免相互间接触。时间越久，就会发现有许多周遭的事、周围的人需要你的帮助。如果有这个能力，伸出一双温暖的手，是非常值得赞许的。抑或“人人为我，我为人人”的道理在支撑着你的行动。
【看见.新事件】
▲“流动红色课堂”陪伴上学路
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”日前，在青岛胶州洋河小学学生乘坐的三号校车上，车载电视上循环播放着革命歌曲、红色故事等内容，学生时而跟随熟悉的旋律高歌，时而对故事情节展开热烈讨论。
【今日总结】青少年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
- 看见教育.汉语表达能力养成与提升平台-蝌蚪邦孵化器基地拆客大师兄分享
