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学区房,且行且珍惜

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五四690 初中二年级

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国务院:实施义务教育的公办学校不得举办或参与举办民办学校

新京报2021-05-14 18:27:01

中华人民共和国国务院令

第741号

现公布修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,自2021年9月1日起施行。

总***李***2021年4月7日

中华人民共和国民办教育促进法实施条例

(2004年3月5日中华人民共和国国务院令第399号公布202 1年4月7日中华人民共和国国务院令第741号修订)

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民办教育促进法),制定本条例。

第二条***机构以外的社会组织或者个人可以利用非***财政性经费举办各级各类胁学校:;但是,不得举办实施军事、JC、政治等特殊性质教育的民办学校。

民助教育促进法和本条例所称***财政性经费,是指财政拨款、依法取得并应当.上缴国库或者财政专户的财政性资金。

第三条各级人民**应当依法支持和规范社会力量举办民办教育,保障民办学校依法办学、自主管理,鼓励、引导民办学校提高质量办出特色, 满足多样化教育需求。

对于举办民办学校表现突出或者为发展民办教育事业做出突出贡献的社会组织或者个人,按照***有关规定给予奖励和表彰。

第四条民胁学校应当坚持******的**,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,落实立德树人根本任务。

民胁学校中的******基层组织贯彻党的方针政策,依照法律、行政法规和***有关规定参与学校重大决策并实施监督。

三丰别怨 高中二年级

学区房首要目的是隔离风险,所谓花高价买学区房的是物以类聚,随便上菜中的有近墨者黑风险的,学生自制力差,很容易被周边同化和带坏,所以通过学区房就相对筛选了些不利学生健康成长的环境因素,当然你要杠精说学区房也有学坏的,但8020规则适合任何,只是谁属于80谁属于20问题,20的牛娃放哪里都可以上985,但更多的连普高都没机会,那买了学区房至少普高几率大一些,很多家长买学区房并不是说一定要上985,毕竟只是普通人,能上高中就甩开一半同类了,后面就看造化。另外这些年的股市p2p投资教训也教育了大家目前还是投资学区房比较靠谱!既能读书,毕业后还大概率可以高溢价卖,何乐而不为?

三丰别怨 高中二年级

以前由于受无条件招生限制,公办是被公参民嗯在地上摩擦的,地段生公办翘楚南中拿到民办体系里去也只能排名尾巴,其他更是在瓜哇国外了。这次教改文字理解的确是要教育均衡化,这也是国策,但均衡化不是打压公办的均衡,而是做大做强公办,然后通过多校划片带动周边,有没有似曾相识的初中课本知识点?让一部分先富起来然后带动大家一起富,国内经济层面也是一样,一部分倒是先富起来了,但是大家要富起来还需要漫漫征途,再看看地产政策亦是如此,教育均衡化也逃不出这个规律,共同富裕,房住不炒,教育均衡化这三个国策,放到历史长河里的确会出现,但这都是时间换空间的政策,绝非三年五载就能改变的!认知不到这一点,基本就被这个社会的弃儿,享受不到智商红利,认知决定财富!

五四690 初中二年级

学区房恐怕要二次起飞了

三丰别怨 高中二年级

以前摇号是自摇自号,后面是全市统一公正摇号,就算放水也只是滴水而不是以前那种洪水了。那些对口菜中估计都会跑去摇号了,反正摇不中回来统筹还能比原来对口的还差吗?毕竟还有一半几率可以摇上,所以公参民要求只能区内全员摇号,其实也是区内推行教育均衡化的一种措施,民办生源五花八门不确定性了,区内头部公办生源就会不敢随便轻率去摇号了,就会上对口的优质公办,一降一升,以前的差距就会越来越小,几年下来,头部公办会被更加推崇,其对口学区房也会水涨船高,然后后面又会压制这些头部公办,比如采取多校划片,按落户年限轮侯来带动周边,从而保证区内教育水准的差距不至于越来越大!

深圳双十 禁止发言

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zhj54285566 初中三年级

楼主是个明白人!这次新政只是公办的最后一块遮羞布了。公平已经给你了,再搞不赢民办,你就搞素质教育吧!几个炒房的跳的再凶,有娃的家长还是会用脚投票。说也不希望自家娃班上一半人玩手机,看网咯小说。

cheven 大学四年级
三丰别怨发表于 2021-05-16 10:17 以前摇号是自摇自号,后面是全市统一公正摇号,就算放水也只是滴水而不是以前那种洪水了。那些对口菜中估计都会跑去摇号了,反正摇不中回来统筹还能比原来对口的还差吗?毕竟还有一半几率可以摇上,所以公参民要求 ...

你是不是觉得自己的看法特别经典?坐着都忍不住给自己伸个大拇指,伸了就放不下来?

所以把你的话到处复制粘贴?

夜夜lee 大学一年级

基础教育一旦像你说的彻底市场化 那国家算是完蛋了 视野能不能宏观点

三丰别怨 高中二年级
cheven发表于 2021-05-16 12:48 你是不是觉得自己的看法特别经典?坐着都忍不住给自己伸个大拇指,伸了就放不下来?所以把你的话到处复制粘贴?

我至始至终就这三个观点,可以高瞻远属总叙所有学区问题了!不像你到处毫无逻辑的无脑喷粪!

qqjy 初中二年级

教育资源均衡是目的,还在吹学区房和顶级民办的,不是蠢就是坏

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夜夜lee 大学一年级
For_freedom

这句话真能装   不要以点概面  用你看到的一小点 一小部分 否定全局   宏观控制和完全放开是质的区别  差的十万八千里   你觉得自己读了很多书是么  看来并没有涉猎过管理嘛 

碧桂苑 高中一年级
For_freedom发表于 2021-05-16 14:02 多读读书,多经历一下社会,你就懂了

我觉得你看待问题比较狭隘和悲观,你说的这些问题,三丰大神也说到了,但他看待问题比较有远见和客观!讨论里还有一位2015大神也是这个观点,我认为他们两个剖析的比较有深度,其余的都是坐井观天盲人摸象的观点

以前由于受无条件招生限制,公办是被公参民嗯在地上摩擦的,地段生公办翘楚南中拿到民办体系里去也只能排名尾巴,其他更是在瓜哇国外了。这次教改文字理解的确是要教育均衡化,这也是国策,但均衡化不是打压公办的均衡,而是做大做强公办,然后通过多校划片带动周边,有没有似曾相识的初中课本知识点?让一部分先富起来然后带动大家一起富,国内经济层面也是一样,一部分倒是先富起来了,但是大家要富起来还需要漫漫征途,再看看地产政策亦是如此,教育均衡化也逃不出这个规律,共同富裕,房住不炒,教育均衡化这三个国策,放到历史长河里的确会出现,但这都是时间换空间的政策,绝非三年五载就能改变的!认知不到这一点,基本就被这个社会的弃儿,享受不到智商红利,认知决定财富!

比如说以前摇号是自摇自号,后面是全市统一公正摇号,就算放水也只是滴水而不是以前那种洪水了。那些对口菜中估计都会跑去摇号了,反正摇不中回来统筹还能比原来对口的还差吗?毕竟还有一半几率可以摇上,所以公参民要求只能区内全员摇号,其实也是区内推行教育均衡化的一种措施,民办生源五花八门不确定性了,区内头部公办生源就会不敢随便轻率去摇号了,就会上对口的优质公办,一降一升,以前的差距就会越来越小,几年下来,头部公办会被更加推崇,其对口学区房也会水涨船高,然后后面又会压制这些头部公办,比如采取多校划片,按落户年限轮侯来带动周边,从而保证区内教育水准的差距不至于越来越大!

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碧桂苑 高中一年级

上面是三丰大神说的,下面转的2015大神的,我看论坛里也只有这两位称得上大神,思考问题真是站的高看的远!

群里叫啥2015大神发的,这个分析才叫透彻!

转:ZC既是早就制定好的,也是预备了多套后续升级方案的,怎么实施要看上一个ZC的效果。越是体制内的人,越是知道在ZYZZ局会议上提出“学区房”问题,是什么份量。上了ZYZZ局会议,意味着地方一定要出台具体方案,如结果落实解决不利,会被问责整改。

枪打出头鸟啊。本来武汉学区房问题在全国并不打眼,充其量在二线位置,一个公民同招的ZC工具就差不多了。但现在随着本来处在一线的那些城市出台方案后,原有的二线城市被推到了显眼位置。这个时候游动资金来武汉,一旦区域性学区房出现跳涨苗头,立刻会触动到地方ZF的敏感神经,意味着武汉出台多校划片ZC压力正不断加大。如果仅用公民同招解决不了学区房跳涨,甚至实施后反而出现个别公办学校对口的学区房出现跳涨,那就会有真正的多校划片。如果多校划片后,资金又涌向南湖和常青这类因地理位置不受多校划片ZC影响的,导致这类地方出现跳涨。那ZC就只能继续升级,教育、住房多管齐下,针对个别区域出台限制交易、冻结流动性、加长持有周期的ZC,3年不行就6年,6年还不行,那就9年。

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