校外托管班主要提供服务“接送孩子，提供餐饮，休息场所等等”，想要在托管市场占据一席之地，除了高标准、高品质的托管服务外，还要有属于自己的开班特色优势来吸引家长报名。
1. 服务贴心
给家长留下安心印象家长的满意和认可是辅导班能否长久运营下去的关键，在日常工作中，校外托管班的老师要和学生家长打好关系，积极向他们征求对校外托管班的意见，了解他们的需求，在日常教学工作中，加以改进和创新，做到让家长放心，让家长满意。
2. 制定规章制度
做好人际关系校外托管班的老师代表着我们的形象，作为直接和家长接触的一线教学人员，在上岗前，校外托管班经营者就要制定好规章制度和奖罚制度。在经营出现问题时，虚心听取员工的意见，做好人际关系等方面的处理。每个员工的心性不同，工作方式也不同，所以因人而异的管理方案很重要。
3. 吸引学生
注重老学员续费工作经过市场调研显示，开发一个新学员所花费的人力和财力，是留住一个老学员的6倍，因此，在招生工作中，要注重老学员再续费工作，可以通过老学员报名优惠来留住他们。
4. 老带新
积极开发新学员新血液的补充是校外托管班长久发展的基石，在自己宣传招生的基础上，可以利用校外托管班现有的学生力量来壮大招生队伍，让他们向自己的同学和朋友宣传，校外托管班对于“老带新”提供优惠，让更多的学生知道我们，选择我们。
随着我国经济的深化发展，双职工家庭增多，孩子放学后家长无法接送，课后学业疑难难以得到启发辅导，学习习惯、学习能力、学习兴趣缺乏系统有效的跟踪培育和引导等现象十分普遍。虽然国家在大力推进校内的课后服务发展，本次“双减”政策中也提到，学校的课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，先不说大多家长并不能准时下班接送孩子，即便能及时接送，上面的问题和需求才是家长更加关心的核心问题，从真正做好学校教育的有益补充的角度来看，真正的有益，就是要解决家长和孩子的这些基础的教育服务需求，那么自然地，校外托管依旧是很多家长的刚需。
课后托管等课后教育服务，将多样化需求化整为零、发挥市场资源配置灵活的优势，尤其是有品质的托管，以满足家长的刚性需求为基础，在助力校内教育解决孩子学业疑难的同时，降低了家长及时接送、作业疑难辅导等诸多负担，借助按需配置的市场化资源协调功能，还避免了大量的教育资源浪费。
国家教育主管部门如此重磅地推出教育新政的目的，是为了减轻家庭在孩子教育上的负担以及减轻孩子学习上不必要的负担，将必要的时间还给家长和孩子，让他们根据自身的水平、兴趣爱好以及发展需求去做更有针对性的安排。
但对于孩子来说，良好的学习习惯和学习能力一定是需要持续跟进培养的，孩子成才必须要解决遗忘曲线问题和熟能生巧问题，这个问题放在哪里解决呢？
学校的教育过于均衡，无法满足孩子的个性化需求，而家庭教育家长又不一定能真正做好，两者都无法解决这个问题，就只能将这个问题放在机构解决了。良好的学习习惯和学习能力是孩子更进一步掌握自主的学习方法的基础，更是今后走向自我学习、终身学习的前提，只有硬基础扎实，孩子才能更好的获得成长。
因此能有效利用孩子的课余时间培养和锻炼孩子的学习习惯、学习能力、社会实践和自我管理等综合素质能力，有效承接了家庭多样化、个性化的校外教育需求的优秀课后服务，是祝博士已然验证、行之有效的课后教育服务解决方案，新政下更是真正“减负”赋能的大势所趋。
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