即将告别长达二个月的暑假，又迎来了9月开学季，也就有一批神兽走进课堂。
继对校外培训机构打击以来，学校也将采取一些“双减”措施。那么问题来了，你来会送孩子去校外培训机构辅导吗？
其实，不管你爱不爱听，有些孩子送往辅导班学习文化，基本上是浪费钱。当然，可能有很多人对此持反对态度。
我也有曾经的同事之前也开过类似的辅导班，也去看过几次，与他们这些小老板也交流沟通过，得出的结论就是有些小孩送去上辅导班，效果微乎其微。
什么样的孩子适合送去辅导呢？
在学校对老师讲的知识吸收比较慢，似懂非懂，而又渴望进步的同学，送去辅导，效果是比较明显的。而那些上完辅导班回家就不断玩手机的，基本上没有什么效果，是什么样还是什么样，不会有什么进步。
要不要送孩子去上辅导班，如果只是看别人上你也送去，还不如根据孩子的兴趣选些与他兴趣或培养孩子兴趣的班。
渴望进步的同学～这样的孩子可遇而不可求啊
上跟不上肯定是有区别的，总比在家里玩手机好啊！
我娃现在4年级，从没有跟风上过机构班（十几二十人甚至三十人的班），去过同学最多的课外班，就是暑期羽毛球班，承诺的8-10娃一直加加加，一节课一个老师带20个娃，只好硬着头皮上完课时不再续费。说正题：我觉得，如果不是非常自觉自律的孩子，送去大班制就是浪费时间，要了解自家娃（普娃）的学习态度和进度，真的需要家长多费心费力，再针对性的找小班或1对1加强落下的部分，适当的拔高，不能一味的赶进度，这样对普娃一点用处都没有。学习除了天分也是要讲究方法，孩子小的时候就得靠大人引导方式方法，道路漫长且责任重大，作为家长不可能做到满分，但是只能说有能力帮助他找到合适的学习方式的时候，尽力帮。不过这一切都要建立在非暴力情绪家教的基础之上。总之，我也是时时提醒自己少吼，多听，精讲。（纯属一个小学普娃家长的个人看法，勿喷啊）
不许上了！都别上！谁上举报睡！
我去过培训班看过，有些班级二十个同学，真正能有作用的，很多家长也知道。为什么要送去，一个是心理安慰，一个是别人都在送，一个真的是至少比在家玩手机好。
前二年有对双胞胎姐妹考取了开发区外国语学校，她们家长说从未上过课外补习班。培养孩子良好的学习习惯是很重要的。
我家四年级，还没上过，感觉就是闹眼子的，没必要浪费钱，还给孩子增加作业量。我就怕孩子没时间玩儿。
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