晴朗的天空中不仅有白云和太阳，下一分钟还可能存在阴云密布，没有人知道将来会遇到什么曲折和困难。一开始中国敞开国门，西方的自由思想闯入确实给年轻人带来了不小的冲击，许多人也觉得去国外深造很有必要。随着近年信息逐渐透明，不少人也认识到国外留学不一定代表着光环，回国可能成不了海归，还可能成为“海带”。
现在有很多高校正在效仿国外大学的教育模式，努力为学生提供一个更加开放，自由的课堂。但毕竟刚刚起步，对于习惯了接受的中国学生，这一模式仍然需要时间的检验。而加拿大大学一起自由，注重学生综合发展的课堂模式早已发展成熟。
在加拿大学校的教育理念中，学习，是学生自己的事情。如何合理安排自己的学习，更是学生需要具备的能力。学校不会强制要求学生每学期需要选什么课程，每学期学什么课程，以及学几门课，都是由学生自行决定的。学生需要上的常见课程基本每学期都会有开设，以保证学生可以根据自己的学习计划完成相关的课程。
学院会根据以往的教学经验，给学生一定的建议，通常学生在大一大二基础课程阶段学习课程的顺序不会有太大的差别，到了大三大四，学生会根据自己的的兴趣选择自己感兴趣的分支继续学习，选修课的数量也渐渐变多，每个人所要学的课程也渐渐不再一样，每个学生会根据自己的需要在不同的时间段上课。有学生可能会把五天的课程压缩到一，两天上完，也有人会把所有的课都分散开，一天只消化一门课程。
我最近接到了一位在加拿大留学leo同学的咨询。最先开始是他的母亲前来问询gpa低的情况，她的母亲说自己孩子在加拿大读大三，学习CS专业，目前即将面临毕业，但是却遇到了gpa不够的问题。她告诉海归侠说，其实自己的孩子平时学习很努力用功，而且平时成绩也还不错，但是由于专业有一门课难度非常高，身边很多同学也都纷纷抱怨，在大二的时候这门课就挂了。现在大三面临毕业，leo的gpa不到5，也就是没有65+，按照规定是不可以毕业的。虽然按照学校规则可以申请重修两次，但是这门课的难度实在太大，想要提高gpa就必须要把这门课考到比普通成绩还要好，这显然是非常人所不能。这门课能保证通过就不错了，还要要求取得高分，这不是变相劝退吗？
遇到在国外留学确实无法毕业了，虽然我们这个时候可以选择转学，转到其他院校继续读本科，因为转学分和本身情况的原因，只能转去一些比较差的院校，同时要重修当前年级，大部分专业课程的学分都转不了，许多学分都会被损耗。转学后势必要花费更多的时间和金钱。
还有一个办法是直接跳过本科申请master，这样可以更快的拿到学位，也能早日脱离苦海。同时给到父母以及自己一个交代，不至于花费几年之后连一个学位都没办法拿到。这也是大部分的同学更愿意选择的办法，性价比会更高。
