提及了毕业论文，假如要写英文期刊论文，又不清楚从何开始得话，你要先掌握构架、语法和汉字。
在今日的学界，不管专家学者或学员，大家都经常必须写「期刊论文」(academic papers)。期刊论文有很多种多样，有些是大专家学者发布独特看法的「册论」(tract)、「专论」(monograph)、「批评」(treatise,discourse,or essay)、「抨击」(critique)、或「评价」(review)，有些是学员为获得学士学位所作的「博士论文」(dissertation for a doctor's degree)或「研究生论文」(thesis for a master's degree)，有些是一般专家学者与学员所发布的「学术论文」(journal paper)或「讨论会毕业论文」(conference paper)，有的则是教师规定学员写的「学年毕业论文」(term paper)或「调查报告」(study report)。
每一种期刊论文，无论用汉语或英文写作，一般都是有一定的内容、书写、与长短。期刊论文的内容自然受制于学门或课程：物理的毕业论文只有讨论物理学的难题，社会心理学的毕业论文只有讨论心理状态的难题。各种各样学门或课程在创作毕业论文时，其写法(writing format)与文章内容长短(article length)，通常都是有明言的或的共识的标准。
大专家学者图书出版时，为了更好地塑造其与众不同的设计风格，也许不容易完全遵循这些标准。可是，一般的专家学者与学员，却都务必遵循这些标准才可以使毕业论文被接纳、被发表。每个刊物或讨论会，一般都是会要求创作的文件格式。比如，英语的刊物很有可能会规定追随MLA或APA或IEEE或别的学术研究机构所订的创作标准。
不一样的语文课有不一样的汉字(wording)、措辞(phrasing)与不一样的语法(syntax)、英语的语法(grammar)，也是有不一样的标点系统软件(system of punctuation marks)。汉语与英语是2个极不同样的语文课，其字、词、语、句甚至标点符号方法都是有巨大差别。因此，常用汉语创作的人，要是没有另外熟练英文写作，便非常容易措辞不对，英语的语法错误，乃至连标点符号也搞错。
实际上，在使用英语的全球里，「英式英语」(British English)和「美式英语」(American English)中间，除开音标发音以外，其拼字(spelling)、措辞、英语的语法、与标点符号层面，也是有许多差别。一些刊物应用英式英语来编写，一些则应用美式英语。这一点，要向期刊投稿的人，应当还要需注意。
期刊论文的长短有的至后好几百页，有的短至三、五页。一般的英文学术论文或期终汇报一般是5至30页中间。但无论长短怎样，每章毕业论文都务必要有「题目」(title)。题目如同广告牌，好标题才可以清晰标识内容，而造成兴趣爱好。有的情况下，一个题目里还会继续带有「主题目」(main title)和「小标题」(subtitle)。题目的订定，也是创作期刊论文的一项大学问。
一些毕业论文会被规定要另附「引言」(Abstract)和「关键字」(Key Words)。一般「引言」和「关键字」放到「题目」以后，而然后就是「全篇的行为主体」(the main body of the text)或「主文」(the main text)。在主原文中假如标着「注记」(notes)，这些注记便要以「论文脚注」(footnotes)或以「尾注」(endnotes)的方法展现。
在「主文」与「注解」(Notes)以后，一般还要有一项称之为「参考书」(Bibliography)或「参考文献」(References)或「引入经典着作」(Works Cited)或「引用文献格式」(Literature Cited)的这一部分。Z终，全篇假如也有「附则」(Appendix)，便还要另附。除此之外，一些期刊论文还会继续再加上「谢词」(Acknowledgements)或别的申明。由此可见，一篇详细的期刊论文，会包含很多一部分，而每一部分全是创作时要留意的阶段。
期刊论文的主文自身，还可以再分为好多个一部分。它一般有开始有末尾，开始是出示选题背景、难题、与目地之「前言」(Introduction)，末尾是汇总研究发现、体会心得、与提议之「结果」(Conclusion)。在前言和结果中间，依毕业论文的长短与内容层面的差别，会出现不一样的分配。在很多社会科学与科普类的学术英文论文代写中，除开「前言」和「结果」以外，就是「原材料与方式」(Materials and Methods)、「结果」(Results)、和「探讨」(Discussion)的一部分。不在应用「原材料」而应用「材料」(data)的学点里，「原材料与方式」这一部分自然会变为「材料与方式」(Data and Methods)。
在一些人文学科里，很有可能既不应用原材料都不应用材料，因而毕业论文时要交待的很有可能仅仅「科学研究主题」(study subject)，而其科学研究的方式实际上是科学研究的「方式」或「技巧」(approach)或研究室依据的「基础理论」(theory)。总而言之，主文要分为好多个一部分，每一部分要标上哪些题型(heading)，都由创作者自主掂量，随意决策。关键的是：一定说起清晰科学研究的情况、难题、目地、范畴、原材料(材料、主题)、方式(方式)、全过程、与结果(发觉)这些，还要有妥当的探讨和搞清楚的汇总。此外，也许也要再加上行得通的提议。
无论是「主文」的哪些一部分(是前言或结果，或者原材料与方式、结果、探讨等)，也无论是哪样「副文」(sub-text)，是题目、引言、关键字、注解等，或者参考文献、附则、谢词等，总之「原文中全是撰写的语言」。英语的期刊论文，到处都是撰写的英文(法式、现代美式、或别的方法的书写英语)，而撰写的英文和口语的英语是不一样的。
撰写的英文是较为宣布(formal)的英文：它无需英语口语的isn't,it's,can't等，而用撰写的is not,it is,cannot等。它较为会用宣布的关键字，如investigate,constitute,decrease等，而较为没去用口说的成语，如look into,make up,go down等。这一点，写英文期刊论文的人，都务必要了解。
期刊论文注重的是精准(accuracy)、清楚(clarity)和简略(simplicity)，它不必文学类里的模棱两可多意(ambiguity)。写英文的期刊论文，就是得用Z精确的英文词句和英语的语法，及其用Z清晰的英文表达形式，把毕业论文的学术研究内容简略的写出去。但是，要怎样才可以把英语写的精准、清楚而简略呢?那自然要英文好才办得到。
一般而言，以英语为汉语的人，要是受到优良的文化教育，要写好一篇英语期刊论文是不容易太艰难的。而以汉语为国语版的人，除非是他也熟练英语，不然要写好一篇英语期刊论文并不易。
「学术的英文」(academic English)并不是「普通的英文」(ordinary English)。「学术的英文」是在「普通的英文」里，掺杂着「英语学术研究术语」(English academic terms)的英语。今日，在英语课堂教学界说白了的ESP(English for Specific Purposes)，是为各个领域之「特殊目地」而教给的英语，那类英语包含商业英语、新闻英文、观光英文、科技英文、医疗英文、航空公司英语、艺术英文这些很多「专业的英文」(professional English)。
无论哪一种技术专业，它的「专门术语」(technical terms)，用在学界时，也就是「学术研究术语」。而各个领域所讲的英语「行语」，或每个学术圈所写的英文期刊论文，都一样是「普通英文夹有英文专门术语」的英语。那类英文要内行人或圈里的优秀人才非常容易听懂、能看懂。
即然「学术的英文」里面有「普通的英文」和「英语学术研究术语」，写英文期刊论文的人便要另外了解「普通的英文」和「英语学术研究术语」。要了解「普通的英文」，就务必长期在各种各样场所持续听、说、读、写普通英文。要了解「英语学术研究术语」，也务必在学术研究圈中常常听、说、读、写英文学术研究术语。一切一种语文课，一切一类术语，都务必练习惯才可以挥洒自如。仅有多看看多写英文期刊论文，才看得懂写好英文期刊论文。
尽管「学术的英文」并不是「普通的英文」，但二种英语都遵循同一套英语的语法。因而，科技英文除开有科技术语以外，并没有独特的科技英文英语的语法。普通英文说“Room 10”，科技英文一样也说“Protein 53”，不容易说“53 Protein”。普通英文说“Peter is capable of buying and selling various goods”，科技英文一样也说“Protein 53 is capable of activating or repressing various genes”，不容易说“53 Protein is capable to activate or repress various gene”。所以说，写英文期刊论文时，如果有英语的语法的难题，能够重归普通英文的英语的语法，能够一样用一般的英语的语法为规则。
期刊论文是发布给学术圈内的人看的。在学术研究比较发达的今日，每一个学门课程全是专业术语充溢。因而，归属于不一样学术圈或不一样领域的人，很不好看懂他人的毕业论文。在高校的科系院，有很多专家教授在以英语为官方用语的国家留学过，甚至是执教过，她们既懂普通英文，也懂自身行内的专业英语。此外，她们还看了并读过许多英语的期刊论文。
那类专家教授Z合适教自身系内的学员怎样写作英文期刊论文。在英文院系执教的教师，则一般只有教普通英文，不适合教别的科系的英文论文撰写，由于她们很有可能不太懂别的科系的英文专业术语。
理论上，即然每科系有每科系的专业术语与创作标准，每科系便应当撰写自身的「英语论文撰写教材内容」。但是，无论哪些院系，写作英文毕业论文还是有很多相通的地区。在这些地区，大伙儿应用的是一同的普通英文。也许，这种地区的普通英文，就是一般英文教师都可以教育的范畴，而那也是泛论英语论文撰写的书本能够充分发挥的所属。
