学童软件编程趣味启蒙，免费送启蒙教程电子版

本帖Z后由 lara519 于 2012-12-17 15:20 编辑

附件太大，有500K限制,传不上来，需要的我给直接传或发邮件

先发一个一章节：

本帖Z后由 lara519 于 2012-12-17 15:23 编辑

有家长询问是否提供培训，我这把培训也做一下说明，培训地点：徐东中力名居小区，出门就车站，交通方便。 周六或周日：50元/每次（每次半天，上午(09:00-12:00)或下午(14:00-17:00)，先进行预约，平均每次大概是3小时，算下来也就十几元每小时，价格是非常低的，为保证教学质量，一对一，一人一台电脑，确保学生学到知识，尽量将培训在周六周日上下午错开进行），年龄我做一下说明：小学4年级以上，太小了不太适合

本帖Z后由 lara519 于 2012-12-11 14:29 编辑

序

大家好，很高兴你能和我一起分享这份教材发布的喜悦，一直有一种思绪萦绕在脑海里，说不清也道不明，这本教材的问世，我觉得给了我的生活一道光亮。下面先说说付诸实践的过程吧！

在医院遇到了以前大学同学，闲聊中聊起大学时一起研究编程的日子，还说起我是他编程启蒙老师，听到此话，我是微微一笑，当年的毛头小子们你说哪个不是凭着兴趣爱好和一腔热情投身其中。回家后，仔细回想了一下，整整齐齐50多人的计算机班，Z后从事软件开发的同学屈指可数，再回味一下这几个从事软件开发的同学，哪一个又没有过一段痴迷的经历呢？

当年的教学，大部分学校都是以谭浩强老师的课本（BASIC语言，C语言）为教材，沿着结构化，语法化的段落章节进行，这里没有任何抵毁谭浩强老师的意图（曾经谭浩强老师还是我的偶像，他为中国的计算机软件开发事业可以说是做出了重要贡献）。

我自学编程要早一些，从高中就开始了，当时还是家里的学习机，里面有LOGO语言和FBASIC语言，所以，从学校的课堂教学开始，一直到课程结束，始终都有一些疑惑在脑海中，相信也在很多同学的脑海里—这就是我们期待已久的专业课？

近几个月，无意间拿起了现在中小学生的英语书，突然间有了些许感慨，这和咱们当年的教材可大不一样了，全是情境式对话，当年，我们学习的是标准课本，隐约中还记得大家一起齐声晨读的日子：脸Face，蜜蜂 Bee，… 。同样是无意间，在百度找到了原来高中英语老师Fannny的一篇论文《普通高中新课标英语学科解读》，纵论英语教学改革，一时间，我是突发感慨，这个时代的教育真的发生了翻天覆地的变化，素质教育已不是停留在呼吁声中，而是携着多种新教学模式对传统应试教育进行着冲击，有着分庭抗礼之势。 突然间的一个感慨，唤醒了深藏内心的激情，应该尽自已一份力量对推动素质教育做一点事情，一项伟大的事业，需要的是一代代人、前赴后继，不断投身其中，Z后才有可能成功，那么就从我做起，投身到素质教育的滚滚浪潮之中吧！

这个教材定位在启蒙，尽可能的屏蔽掉了一些专业术语，让编程者能Z直接Z完整的触碰到编程，严格来说，这一趟启蒙是一次旅行，一次编程之旅，由易到难的编写出一个一个生动有趣的程序，激发出对编程的学习兴趣，有信心进入编程殿堂。所以这次的学习是情景式教学加趣味游戏式教学，与传统的将编程知识点孤立打散，语法式教学有本质区别，学习这门课的学生可以是学完传统书本还不能编写出完整软件的学生，也可以是对编程世界充满好奇与渴望的入门者。

本帖Z后由 lara519 于 2012-12-17 15:08 编辑

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