宝贝昵称：睿睿

亲子阅读起始时间：

半岁开始，小睿睿就跟着妈妈一同享受大图大字的绘本大餐了：）

爱阅宣言

开篇语：

念书给孩子们听，

就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，

共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。

盼望您能用自己的声音和话语拥抱孩子，

让他在温暖生活的话语中成长。

因为，亲子之间丰富的语言交流，

是一个家庭Z大的财富。

摘自《幸福的种子》

在春暖花开的美好季节，拿上几册绘本，给孩子讲书中精彩的故事讲书中的精美配图，看着孩子专注的聆听，陪着孩子一同享受精美绘本大餐，让我深深领悟到上述一段话的真正含义。快乐阅读，这种感觉确实很美好：）

睿睿用一双小手翻看着书中每一页精彩的画面，靠在沙发上听我跟她一本一本一个一个的讲故事。尽管有些内容还有其深奥之处，但睿睿听的无比的快乐无比的兴奋：）

曾办过绘本馆“送绘本到家”的会员卡，也在市图书馆和市少儿图书包馆办了亲子借阅证，家里也买过好些套绘本。

每一本书都给我和孩子一种想立刻翻阅享受阅读的氛围。每一位绘本家的作品，都是为孩子精心创作的礼物，每一页都是一种心情，每一个画面都给孩子一种想象。

希望“快乐阅读，用心体会，享受精彩”的这种“爱阅”理念，能陪伴我们睿睿小朋友快乐成长的每一天。

小知识：绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。

本帖Z后由 宝贝佳睿 于 2014-4-14 16:24 编辑

亲子阅读的活动，一定要参加啊！

前两天刚在京东买了一批儿童绘本：

情景百科系列、情绪管理犀利、黄色校车系列、我爱家人系列……

一共20多本，满300减100，相当于每本书只要10块钱，超级划算！

情绪管理系列的小兔子超级Q萌，摸起来毛绒绒的，很有立体感。

情景百科中的森林、海洋、宇宙、农场、学校系列都很精致，小翻页很有童趣感。

宝贝8个月的时候就给他买了撕不烂的布书，

当然在这个培养阅读的过程中他也撕坏了不少书，但现在对书很爱惜，坏了就会让我帮他修补。已经收藏的绘本系列有花格子大象系列（这个他还在肚子里我就给他买了）；暖房子绘本系列全套；再就海豚家的绘本比较多。

前两天，给自己买书时又在京东补了3本绘本，暖房子家的，截个图：

发张宝贝读书的照片吧！（3岁半）

我给他布置的读书角：

资料补充一下：

昵称：辰辰

年龄：3岁9个月

亲子阅读时间：6个月左右，从布书开始。

“爱的宣言”：父母是孩子Z好的老师。给孩子提供一个阅读的氛围和环境，给他安静和思考的空间。

因为做的是文字方面的工作，我自己是很爱阅读的，也收集了许多动漫、绘本。孩子还在肚子里的时候就开始给他囤书，怀孕的时候也一直在画画，也不知道是不是胎教的关系，小辰儿出生之后对绘画、阅读非常感兴趣。从Z开始撕书，到现在很爱惜书，俨然成了一个爱书的小主人。

书给孩子带来丰富的想象空间。当我给他将“情绪管理系列”中《我不怕孤独》时，当念到“孤独就像小雨滴，让你觉得周围的人都很快乐，自己被忽略。“时问他：你有过孤独吗？他说：有啊，当我发脾气，你们都不理我的时候……

书是孩子和家长之间很好的沟通方式，可以通过故事引导他说出自己的内心想法。每天晚上，我都会给他讲故事，书都是他自己选的。阅读令他的童年更加丰富。

多穿2张照片

本帖Z后由 行运超人 于 2014-4-18 10:03 编辑

好活动，先占个楼

不错的活动，爱读书是一种生活习惯。

好活动必须支持孩子又多了一个新去处呐~~~

宝贝昵称：糖糖

性别：女

年龄：3岁

亲子阅读起始时间：1岁左右

孩子喜欢听童话故事，天天缠着我们讲个不停，孩子阅读已经成为一种习惯，虽然认不得几个字，但是还是喜欢指着书问这问那，主要是以绘本为主，听起故事来那个入神呐~~~~ 亲子阅读能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，进行有益的正面引导。 能有效地培养孩子的注意力，提高孩子的倾听能力和语言理解能力，为上学后的听课能力打下了良好的基础。 可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。 每次我跟孩子讲故事时会结合现实生活问她一些问题，有时会扮演其中一个角色，改编一些剧情。

我们家是全民都喜欢阅读，糖糖爷爷喜欢看烹饪钓鱼的书，糖糖爸爸喜欢看摄影，维修和养生的书，我要考注册师更要看海量的书了，我们是真正的阅读大家庭，每年都要花几百元充电，图片附上

孩子的

爷爷的

爸爸的

我的

孩子Z近只要书看完了就闹着要看新书了，嘿嘿，其实我们都没教她去阅读，只是我们家每天吃完晚饭会出去散步一个小时，回家后各自看起了自己的书，每天会坚持半个小时以上（我是2个小时），父母是孩子Z好的老师~~~~，孩子自然养成的阅读习惯会伴随她一生，成为她的好朋友

本帖Z后由 mlxqling1213 于 2014-4-14 21:03 编辑

好活动，现在我们整个群体阅读量都太少了，希望多一些宣传让大家重视阅读。

请问楼主，我怎么也上传不了照片，是因为我权限不够吗？

宝贝昵称：静静、小问号（自已给自己取的）

性别：女

年龄：4岁半

亲子阅读起始时间：1岁

阅读宣言：阅读是一扇窗，阅读是成长，阅读“悦”开心！

我家宝贝特别喜欢看书，听故事。自己独自一人听故事机里讲故事可以听一上午。绘本故事百看不厌，能一直听我们讲到自己一字不识却能把它完整背下来，在平时听故事的过程中她能提出自已的问题，也能回答我根据内容提出的问题。

阅读心得分享：

我家宝贝从一出生就伴随着阅读，只不过在Z初时是借我的眼睛来看，嘴巴来说给她听。她到一岁时，我们就开始给她看各种色彩鲜艳的图书，再后来就是各种短小的儿歌书、谜语书和小故事书。现在我们看得Z多的还是绘本故事。我个人感觉阅读首先是让孩子安静下来，锻炼她的专注力，让她体会到阅读的快乐，喜欢上阅读，其次才是学习书中的内容和知识，这对年龄较小的宝贝犹为重要。我家宝贝现在完全不用担心她会注意力不集中或是安静不下来这样的问题。我乐意将自己的经验分享给大家。

　　我整理了我家在平日的阅读中常运用的几种方法：（1）想像法。拿到书后，不急着讲里面的内容，而是带着孩子一起通过画面想像和编内容。无论孩子说得多么荒诞都不打断，听凭她的天马行空。借以锻炼她的想像力和表达力；（2）双向提问法。在讲故事前先告知孩子，故事结束后会提相关的问题，并准备一点小奖励，借以吸引她认真听。问问题要从简单的入手，一步步引导，防止因回答不上来受措而丧失信心，随着孩子的思考能力提高，再提一些绕弯的问题。另外，也鼓励孩子针对故事中的内容提问题，借此可以让孩子表达自己的思想，乐于动脑，而且对于一些她提出的问题，家长不必急着回答，反问孩子自己是怎么想的（其实大多数时候，她会有一个很不靠谱的答案），不必做万能的家长，对有些问题试着和她一起去寻找答案，让她初步了解一些工具书或自己解决问题的图径，为经后上学埋一个伏笔；（3）表演法，对于有些可以情景再现的故事，可以准备一些道具，如手偶、面具和头饰等，让孩子和家长一起表演一下故事。借此可以锻炼孩子的记忆力和理解力，更鼓励了她的表达欲，我们一家三口就曾在家表演小红帽的故事，让孩子体验了另一种阅读方式；（4）复述法，我们家长不能永远当主角，要让孩子走到 前面来讲故事，这中间可以是复述故事，也允许她个人的小杜撰，而且在她卡壳讲不下去时，我们要用一些小小的问题作为提示，帮助她回忆情节，渐而积攒信心。

　 　另外，我还想分享一些讲故事中的小点子。比如不要一次将故事的全部画面讲全，留一些小悬念和小惊喜给孩子回头自己去发现和寻找，特别是一些绘本故事，里面往往有很多画面内容是文字没有表达的，把这些留给孩子，让她自已去寻找和发现。她会更乐于阅读。（有本书叫《包子去哪了》里面就是有很多铺垫和伏笔。）还有，在Z后放下书的时候，可以和孩子讨论一下，听听她对这个故事的看法，问问到想到些什么，学到了些什么，不在乎她说得多在理，就是让她多一点思考。Z后，对于很多像我一样上班族的妈妈， 苦于无法有多的时间陪孩子阅读讲故事，可以借助一些录音软件，抽空用自己的原声讲故事然后录下来，放在故事机里播放，这样一方面可以起到另一种陪伴，也能起到阅读的作用，因为孩子从父母声音里可以感受到爱和关心，更容易静下来听。

　　阅读的习惯是平时点滴慢慢汇聚形成的，这需要父母做出榜样，需要父母长线的投资，付出耐心等待和守护还有陪伴。曾听人说教育孩子是要一辈子来证明的。我们能做就是陪孩子一起成长……

宝贝昵称：静静、小问号（自已给自己取的）

性别：女

年龄：4岁半

亲子阅读起始时间：1岁

阅读宣言：阅读是一扇窗，阅读是成长，阅读“悦”开心！

我家宝贝特别喜欢看书，听故事。自己独自一人听故事机里讲故事可以听一上午。绘本故事百看不厌，能一直听我们讲到自己一字不识却能把它完整背下来，在平时听故事的过程中她能提出自已的问题，也能回答我根据内容提出的问题。

阅读心得分享：

我家宝贝从一出生就伴随着阅读，只不过在Z初时是借我的眼睛来看，嘴巴来说给她听。她到一岁时，我们就开始给她看各种色彩鲜艳的图书，再后来就是各种短小的儿歌书、谜语书和小故事书。现在我们看得Z多的还是绘本故事。我个人感觉阅读首先是让孩子安静下来，锻炼她的专注力，让她体会到阅读的快乐，喜欢上阅读，其次才是学习书中的内容和知识，这对年龄较小的宝贝犹为重要。我家宝贝现在完全不用担心她会注意力不集中或是安静不下来这样的问题。我乐意将自己的经验分享给大家。

　　我整理了我家在平日的阅读中常运用的几种方法：（1）想像法。拿到书后，不急着讲里面的内容，而是带着孩子一起通过画面想像和编内容。无论孩子说得多么荒诞都不打断，听凭她的天马行空。借以锻炼她的想像力和表达力；（2）双向提问法。在讲故事前先告知孩子，故事结束后会提相关的问题，并准备一点小奖励，借以吸引她认真听。问问题要从简单的入手，一步步引导，防止因回答不上来受措而丧失信心，随着孩子的思考能力提高，再提一些绕弯的问题。另外，也鼓励孩子针对故事中的内容提问题，借此可以让孩子表达自己的思想，乐于动脑，而且对于一些她提出的问题，家长不必急着回答，反问孩子自己是怎么想的（其实大多数时候，她会有一个很不靠谱的答案），不必做万能的家长，对有些问题试着和她一起去寻找答案，让她初步了解一些工具书或自己解决问题的图径，为经后上学埋一个伏笔；（3）表演法，对于有些可以情景再现的故事，可以准备一些道具，如手偶、面具和头饰等，让孩子和家长一起表演一下故事。借此可以锻炼孩子的记忆力和理解力，更鼓励了她的表达欲，我们一家三口就曾在家表演小红帽的故事，让孩子体验了另一种阅读方式；（4）复述法，我们家长不能永远当主角，要让孩子走到 前面来讲故事，这中间可以是复述故事，也允许她个人的小杜撰，而且在她卡壳讲不下去时，我们要用一些小小的问题作为提示，帮助她回忆情节，渐而积攒信心。

　 　另外，我还想分享一些讲故事中的小点子。比如不要一次将故事的全部画面讲全，留一些小悬念和小惊喜给孩子回头自己去发现和寻找，特别是一些绘本故事，里面往往有很多画面内容是文字没有表达的，把这些留给孩子，让她自已去寻找和发现。她会更乐于阅读。（有本书叫《包子去哪了》里面就是有很多铺垫和伏笔。）还有，在Z后放下书的时候，可以和孩子讨论一下，听听她对这个故事的看法，问问到想到些什么，学到了些什么，不在乎她说得多在理，就是让她多一点思考。Z后，对于很多像我一样上班族的妈妈， 苦于无法有多的时间陪孩子阅读讲故事，可以借助一些录音软件，抽空用自己的原声讲故事然后录下来，放在故事机里播放，这样一方面可以起到另一种陪伴，也能起到阅读的作用，因为孩子从父母声音里可以感受到爱和关心，更容易静下来听。

　　阅读的习惯是平时点滴慢慢汇聚形成的，这需要父母做出榜样，需要父母长线的投资，付出耐心等待和守护还有陪伴。曾听人说教育孩子是要一辈子来证明的。我们能做就是陪孩子一起成长……

一般不会呀，是不是你的照片太大了！你可以用美图秀秀把照片的大小弄小点，一般你的权限是500KB之内吧！

有空帖点照片上来，陪小宝贝读书的呀或者是他们的书桌一角！都可以的哈！

怎么又占了一楼，不好意思，重新编辑。

本帖Z后由 桔子666 于 2014-4-4 11:06 编辑

好的，马上编辑，呵呵在上班，偷偷看一下！

宝贝昵称：桔宝

只要有时间，就会去书店，或者在网上书城购书，也会偶尔囤一些比较大一点才能看的书。

对于给宝宝看的绘本，也是一个阶段，一个阶段地选择。毕竟宝宝还比较小，刚开始选择的是因为生活相关的绘本，希望能够让宝宝养成良好的生活习惯。像小小熊的这一套绘本就还不错，里面涉及到吃饭、刷牙、洗澡、睡觉、收起来、你好、散步，都是跟宝宝的生活相关的，里面的图片简单，文字部分并不多。只要拿起其中一本，宝宝就自然而然就会，洗澡或者刷牙。像宝宝不愿意刷牙的时候，我会说你看小熊也要刷牙，小兔子也要刷牙，那桔宝宝要不要刷牙，她一下子就变得很乖了。

在不同的时期，就会有不同时期的选择，像现在桔宝宝已经二岁了，是个小调皮，成天在家里翻箱倒柜的。于是我买了《大卫不可以》，大卫也是一个调皮的孩子，不是把水放得到处都是，就是把东西丢得到处都是，或者光着身子跑出去。给宝宝读了几次以后，她也自觉地说，大卫不可以，虽然依然还是很调皮，但应该是知道了大卫做的这些调皮的事情是不可以的。毕竟还是这么小的孩子，我们不可能强加于她身上，只能一步步地来告诉她，哪些应该做，哪些不应该做。

桔宝的爸爸特别爱玩，管她的时间不多，不过有空还是会陪桔宝宝看绘本。总是看到很多妈妈说宝宝跟爸爸不亲热，不喜欢宝宝，而桔宝宝却特别喜欢爸爸。于是我买了《我爸爸》，里面的图画特别夸张，连老公都说，画得好丑，可桔宝特别喜欢看。我爸爸是一个大力士，我爸爸能够做很多别人不能做的事情，或许在桔宝宝心里，爸爸也是很棒的。爸爸会宠着她，会给她吃妈妈不让吃的东西，会把她抱在怀里亲来亲去，会告诉她，爸爸爱你，宠你。

其实家里的绘本还有图书很多，各种类型都有，另外一间房还有一个大书柜的。我倒觉得书应该选择性地买，而且要多跟宝宝亲子阅读，多互动，不然书买回去，就睡大觉了。在买书之前，如果在书店里，可以先翻看一下，看一下图片质量，还有书里字的大小。如果是在网上书城买书，Z好看一下评价，还有别的妈妈的心得推荐。买上适合的书，跟着宝宝一起成长，也不要一定期望孩子变成神童，要知道每个孩子的成长都是不一样的，没有必要强求的。让宝宝快乐地成长，我觉得这个才是Z重要的哦！

本帖Z后由 桔子666 于 2014-4-8 13:30 编辑

楼主，不知道咋会事，我用美图秀秀修了照片，500Ｋ以内，但总也传不上去！

不参加活动，但是支持这样的书店。又多了一个去处，太好了