丫宝一年级。上幼儿园大班的时候担心不能顺利通过入学试,让她上了幼小衔接班,没想到老师布置作业忒狠,宝从那开始对作业深恶通绝!现在上学了,一年的时间也没把这恶习改过来。唉!想想以后十一年的学业,作业会一年比一年多,怎么办啊?!
丫宝一年级。上幼儿园大班的时候担心不能顺利通过入学试,让她上了幼小衔接班,没想到老师布置作业忒狠,宝从那开始对作业深恶通绝!现在上学了,一年的时间也没把这恶习改过来。唉!想想以后十一年的学业,作业会一年比一年多,怎么办啊?!
革命尚未成功,同志仍需努力!
怎么穿棉袄在?
呵呵,这是寒假时偷拍的一张。正发狠在呢
孩子上小学时学习动力Z为重要,学习不是为了别人也是自主学习才是关键。上了衔接班过度学习和写作业显然让孩子产生了厌恶心理,开始抵触写作业。没有考虑到幼儿心理承受能力的填鸭式学习法实在是不适合孩子的发展。现在一年级算是还来的及扭转,从激发动机明确目标开始吧!
一样头疼
唉,伢也造业
这个事情以后自然会改善的,女孩子好教,每次她不想写,或者完不成作业,你就去唱《沙茶酱之歌》,表达自己的伤心,自然会改善的。具体百度,熊孩子就要用不一般的方式,试试吧,不要笑场就好了~嘿嘿~
孩子上小学时学习动力Z为重要,学习不是为了别人也是自主学习才是关键。赞成!
呵呵,我试试
有理!
对的,正在做这样的努力!
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