现在一年级快上完了,有一类字和二类字,一种要求会写会认,一种要求会认不需要会写,教育局又要求不布置家庭作业,这孩子和家长稍稍一松懈,孩子也没有那种自觉性,写读都不大情愿,什么老师没有要求回来写,都是书空记法,好多生字都不熟悉啊,有没有哪位家长支支招,我记得小时候一年级纯属认字组词,现在要求都高,都不知道从何下手了。 哪位有经验的麻麻们支支招,怎么样能熟练快速的把生字记住呢?
现在一年级快上完了,有一类字和二类字,一种要求会写会认,一种要求会认不需要会写,教育局又要求不布置家庭作业,这孩子和家长稍稍一松懈,孩子也没有那种自觉性,写读都不大情愿,什么老师没有要求回来写,都是书空记法,好多生字都不熟悉啊,有没有哪位家长支支招,我记得小时候一年级纯属认字组词,现在要求都高,都不知道从何下手了。 哪位有经验的麻麻们支支招,怎么样能熟练快速的把生字记住呢?
我现在带的一个学生,二年级了,也是这个问题,识字认字很成问题。其实一二年级是孩子的一个转折阶段:是从不认识文字到认识、读、写的一个过程。这个过程,除了趣味的形象记忆、形声字、象形字、讲故事记忆、与生活中孩子知道的事物联系之外,更多的是多多的重复,孩子还小,家长也忙,所以不会督促着孩子反复训练。其实抄抄写写,说说记记,这样看似笨办法,其实对孩子后期的识字基础有很重要的作用!也会帮助学习语文习惯的养成。识字的方法习惯一旦上了道,剩下的就是积累问题了。从小学到大学都会一直积累下去。
谢谢你的建议,我现在也做了书上字的字卡,随身携带,想起来就考考多,总觉得多看几次总会有熟悉的,现在的学习进度确实比我们之前快,都有些接受不了了!
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