常听到：不能让孩子输到起跑线上的广告语！
以前不以为然！
但身为从事幼儿教育好多年的自己，
也慢慢的开始相信这样的话。
个人觉得：学过早教的孩子比一般的孩子要早成熟一些，当然这个也跟家庭的教育环境分不开，所以凡事都不是绝对的。
由于自己一直从事幼儿教育，
于是姐姐把教育宝宝的重担也压到了我的身上，
寻找什么样的培训机构也成为我的功课之一，
需求：我们家住在靠近鲁巷的地方，宝宝有5个月了，准备把他送去上早教课程，当然希望妈妈们推荐的地方不要太远了。
如果能有地方能先让我们过去看看，或是有名额让宝宝过去感受下就更好啦！
我的理念就是：学了跟没学还是有很大差别的，
主要还是想让宝宝通过触觉、嗅觉、听见更方便得以感知，俗语为玩中取乐！
讲个小插曲：
有次听起一个将近60岁奶奶（从事小学教育几十年的退休老教师），讲起她送孙子上培训班的经历，我不禁感叹很多……
奶奶：上次送孙子去弹钢琴，家长可以陪同。但是我发现我做到身边的时候，老师就教的多；我只要一离开，老师就会做个什么小游戏啊！这不是忽悠人花钱吗？
我的看法：越是小的孩子，其实注意力越是短暂。之所以很多培训机构能上到1—2个小时是在方式上面有自己独到之处的，我是教孩子画画的，试想让一个3岁的孩子老老实实坐上一个小时跟你一起画画那简直就是无法想象的事情，但是确实是能做到的，因为有方法：把课程分步骤，通过不同的游戏、互动、欣赏、故事、魔术在每一个孩子注意力即将消失的时候来激发孩子的兴趣去关注，所以往往在课堂中不知不觉孩子们就能坚持下来了。
我想每一个老师都有自己的方法来教学，这就是自己独有的教学特色，只是家长常常会把自认为的东西强加到老师的范畴里面。以往那种老师教学生跟到做的方式早就应该被淘汰了，因为我们培养的不是一个木匠而是一个设计师对吧！
我敢说大多数从事教育的老师内心都是很单纯的，她们喜欢和孩子们待在一起的那份淳朴。所以即使自己有再大再郁闷的事情发生，在上课面对孩子的时候绝对是99%用心的。所以请家长充分的相信自己选择的老师和自己可爱的孩子吧！
