【思路点拨】
一、提出问题
1. 摆明态度:委婉表达看法
二、解决问题
2. 分析找我帮忙的原因
3. 表达想法,委婉拒绝
三、总结反思
认真总结,和谐相处
【参考答案】
(提出问题)老教师总是让人帮她带自习、批改作业的这种做法不符合教师职业道德中爱岗敬业、关爱学生的原则,我会委婉地向他表达我的建议。具体来说,我会采取以下做法。
(解决问题)首先,我会暂时先帮助这位老教师,并感谢他给予自己锻炼的机会,在这个过程中积累经验,快速成长。但我也要主动、真诚地与老教师沟通,寻找两边兼顾的方法,在这个过程中多担当,提升自己各方面的能力。
(解决问题)其次,我也会认真地与老教师沟通,了解他总是让我帮忙的原因,并向他说明在批改作业中出现的问题。如果这位老教师是因为特殊情况,需要我的帮助,那我会认真地帮助他处理这些事情。如果没有其他的原因,我会委婉表达希望他能亲自处理的意愿,因为这样不仅有利于他能及时的调整教学、因材施教,也是他的职责所在。
(解决问题)然后,我会选取恰当的时机,表达自己也想有其他方面的锻炼和成长,不能一直帮助他批改作业、带自习。但是,如果是该老教师临时有事,我会及时地给予帮助,认真地帮助他处理这些问题。
(总结反思)总之,我会认真地总结经验,虚心地向老教师学习教学经验和管理方法,及时关心同事并给予适时地帮助,保持和谐的同事关系。