【思路点拨】
一、提出问题
1. 摆明态度：委婉表达看法
二、解决问题
2. 分析找我帮忙的原因
3. 表达想法，委婉拒绝
三、总结反思
认真总结，和谐相处
【参考答案】
（提出问题）老教师总是让人帮她带自习、批改作业的这种做法不符合教师职业道德中爱岗敬业、关爱学生的原则，我会委婉地向他表达我的建议。具体来说，我会采取以下做法。
（解决问题）首先，我会暂时先帮助这位老教师，并感谢他给予自己锻炼的机会，在这个过程中积累经验，快速成长。但我也要主动、真诚地与老教师沟通，寻找两边兼顾的方法，在这个过程中多担当，提升自己各方面的能力。
（解决问题）其次，我也会认真地与老教师沟通，了解他总是让我帮忙的原因，并向他说明在批改作业中出现的问题。如果这位老教师是因为特殊情况，需要我的帮助，那我会认真地帮助他处理这些事情。如果没有其他的原因，我会委婉表达希望他能亲自处理的意愿，因为这样不仅有利于他能及时的调整教学、因材施教，也是他的职责所在。
（解决问题）然后，我会选取恰当的时机，表达自己也想有其他方面的锻炼和成长，不能一直帮助他批改作业、带自习。但是，如果是该老教师临时有事，我会及时地给予帮助，认真地帮助他处理这些问题。
（总结反思）总之，我会认真地总结经验，虚心地向老教师学习教学经验和管理方法，及时关心同事并给予适时地帮助，保持和谐的同事关系。
