人教版数学教材插图引争议，网友表示眼神奇怪、毫无美感

近日，有关“人教版数学教材”的话题引发网友热议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，担心会影响孩子审美发展。

“人教版数学教材”的话题为热搜第一，话题今日（5月26日）阅读量为4.6亿，讨论11.3万。

有网友翻出以前的教材的插图，表示画里的孩子朝气蓬勃，非常阳光，让人很是向往。

有网友表示，印象Z深的就是瓜田刺猹的少年闰土！恐怕很多“80后”“90后”都有同感吧！

反观人教版数学教材插图，令已是人父人母的“80后”“90后”们大跌眼镜，纷纷表示，人物画的像没睡醒似的，少年强则国强，得把这精气神提起来。

随后人教社对此作出回应：着手重绘。

近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

人民教育出版社

2022年5月26日

今日话题：

大家对以前的教材插画还有印象吗？

对于现在的教材插画怎么看？

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