1、数学老师电话家访，说我的伢太喜欢回答问题了，每个问题都举手。------你为什么不认为这是老师对你孩子的肯定，并且这个老师也很关注你的孩子的课堂表现。你也知道一个班上有60个学生，课堂上老师不能顾及到所有的孩子，但是他知道你的孩子喜欢回答问题，我觉得很不错了。

2、老师还说，我的伢吃完饭没得汤了就在那里叫。-----提倡个性的同时必要的规则还是需要的，班上人多如果每个孩子都这样叫，那还不乱成了一锅粥。

3、班主任电话家访，说我的伢下课总喜欢往外跑，一点都不听话。学校的走廊不安全？---其实老师是想让你配合教育孩子课间要进行适当的活动，注意安全，免得发生冲撞。因为现在的孩子处理一些突发问题的能力确实比较差。

孩子很多时候在家的表现和在学校是不一样的，孩子的有些问题是家长在家里无法发现的。家长首先要信任老师，起码老师和你的出发点都是为了你的孩子好。至于你说的牛奶的问题，我觉得可以跟班主任沟通，看到底是什么原因。有些话可能换一个说法，或者是换一个角度去思考，结果会很不一样。

老师晓得伢喜欢回答问题就不错了！老师太伟大了，连这都能观察到，真是不容易啊！

既然准备的汤都不够六十个伢喝，干脆就取消算了。把钱退点给家长几好咧，那个洗锅水我还不希望伢去喝咧。我在屋里教他不喝，但有么用咧，现在的伢外面的东西都是好的。在家连排骨汤都不喝。

什么叫课间适当的活动？现在的小伢除了上厕所是连教室门都不让出的。好象还不止一所学校是这样。家长一个学期要交一百块买保险，武汉有多少学生啊，保险公司这笔钱大概是纯赚的。

是的，我也准备去送礼了。不晓得是不是因为教师节没送伢才被整。象喜欢举手回答问题这种毛病都挑出来了，不送不行啊

是的，我几个当老师的同学都是因为父母是老师，内招的。说起他们读高中的成绩，呵，那就是个笑话。要是他们的学生晓得当年自己的老师高考才两百多分，不晓得会么样

谢谢建议。我起初也这样，但老师说多了，总会在心里纠结自己的做法是对还是错。真是要向这个妈妈学习。要坚定信念

可怜天下父母心！不晓得那些老师会不会为人父母，有没有幼吾幼以及人之幼之心

我觉得很多老师打着为小伢好的旗帜，满足自己的偏执。老师是为了伢好，结果是中国的小伢除了考试成绩好其他还有哪好的？是创造力好？没见中国出比尔盖茨，乔布斯。出了张朝阳之流，也只会抄别个的。是有格调？有道德？还是有责任心？我觉得老师不是为伢好，是为了让伢变成一群木偶让自己好操纵？

有个性并不代表不遵守纪律，放弃团队精神，不讲究分工协作。而是在遵守纪律的同时尊重个体的差异性，创造性。在原则问题上保证小伢不走错路弯路，但也不会要求小伢刻板，不会用放大镜看小伢的问题。现在的老师都搞反了，原则问题上根本教不好伢，只在一些小问题上吃毛求疵。上课积极举手回答问题也能成为老师投诉小伢的一条罪状，太可笑了

这种问题估计全世界都有，难道全世界的小伢下课都只能呆在教室里？