1.避免呵斥,闭门思过等消极关注,如“你怎么这么没礼貌”
2.给及积极关注,直接提出要求,如“我们需要讲几分钟的话,请你等一等”
3.引导孩子学会等待谈话中间的停顿,然后说“抱歉打断一下”
教导孩子不无理打断其他人发言,就能帮助孩子去除自我中心,并学会对他人的尊重。而这,也是良好教养的具体展现。
1.避免呵斥,闭门思过等消极关注,如“你怎么这么没礼貌”
2.给及积极关注,直接提出要求,如“我们需要讲几分钟的话,请你等一等”
3.引导孩子学会等待谈话中间的停顿,然后说“抱歉打断一下”
教导孩子不无理打断其他人发言,就能帮助孩子去除自我中心,并学会对他人的尊重。而这,也是良好教养的具体展现。
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