小孩刚3岁,上幼儿园两天,今天老师打电话说了些问题,希望父母去面谈下。心里很惭愧很焦虑,主要这几个问题:
二,尿裤子
三,不听老师的,滑滑梯玩完了要回教室,他还要玩开始哭闹
平时爷爷奶奶带基本上都依他的,在家里话很多,陌生人问他就不理,喜欢和小朋友疯玩。在家我们也是不停地跟他说上学要主动跟老师说叫什么名字,说要喝水要尿尿,他都会跟着说,总之在家里教他,都说的很好,但是一去幼儿园就不做声了,现在老师约谈,我真不知怎么说啊
小孩刚3岁,上幼儿园两天,今天老师打电话说了些问题,希望父母去面谈下。心里很惭愧很焦虑,主要这几个问题:
二,尿裤子
三,不听老师的,滑滑梯玩完了要回教室,他还要玩开始哭闹
平时爷爷奶奶带基本上都依他的,在家里话很多,陌生人问他就不理,喜欢和小朋友疯玩。在家我们也是不停地跟他说上学要主动跟老师说叫什么名字,说要喝水要尿尿,他都会跟着说,总之在家里教他,都说的很好,但是一去幼儿园就不做声了,现在老师约谈,我真不知怎么说啊
之前没上过托班和任何早教,算是迈向社会的第一步,没想到问题多多,作为父母很惭愧,真心想找到好的办法来教好他,他不听话的时候总告诉自己克制不能吼骂,不能打,各种讲道理,但他现在表现直接被老师列为问题小孩,说跟其他孩子差距很大。心里难受啊!
才两天,老师就电话里说孩子和别的“差距”很大,这字眼让我觉得挺失败
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