5名武汉伢同属《武汉乐高机器人高手俱乐部》的学生，他们分别来自是：武汉实验外校汪澍生、李鹏飞，育才二小欧阳翱飞、张瑞龙，武昌实验寄宿小学张朝钦。“虽然分别来自3所学校，但因为孩子们都有着共同爱好——玩机器人，加上家长都是不喜欢死擂的，这样，孩子们才慢慢走到一起。”
2010年11月在澳大利亚举行的FLL国际工程挑战赛（被誉为机器人领域的“奥赛”），有来自中国、德国、日本、澳大利亚等20多个国家的近千名中小学生参赛，5名武汉伢组成的中国代表队Z终捧得亚军。
比赛时，他们要在短短4分钟拼装好“医生机器人”，并不断更换传感器、机械臂等，使“医生机器人”能完成“喂药”、“对接骨胳”等10多个小任务；另要用全英文写一篇实验报告。Z终，他们的总分位列第二。
“机器人比赛对学生的综合素质要求蛮高，不仅涉及电脑知识，还涉及物理、数学等知识。”带队教练陈老师说，学生要“敢想”，敢于突破思维框框，学生心理素质要好。“到国外比赛，对孩子们的英语水平也是考验。”
参赛孩子的家长说，玩机器人对于孩子们的成长有帮助。孩子妈妈说，孩子出国比赛，英语水平高多了，也开朗许多。“如今的孩子都很聪明，关键是培养孩子的兴趣和特长。”
而有的小孩子从小就没培优，当别的孩子们在培优补习时，他在玩机器人。对此，很多家长不理解，觉得孩子这么大还玩玩具，简直是“不务正业”。“但他们一直坚持认为，孩子的天性就是玩，应该让孩子在玩中学。因为孩子喜欢，他玩得投入和用心，现在玩出了点小名堂，也是意料之外、情理之中。”
~~听他们带队老师说，这几个孩子平时在学校都有点小调皮的，